小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)周記250字

1、小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)周記 小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)周記 250 250 字1. 1.小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)周記 小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)周記 250 250 字今天是端午節(jié)，也是我國(guó)偉大詩(shī)人屈原投江的日子，在端午節(jié)，我國(guó)傳統(tǒng)需 要吃粽子、賽龍舟、放艾葉，可是，賽龍舟的這一項(xiàng)已經(jīng)很久沒(méi)有進(jìn)行了，我不 知道為什么?？墒?，我還是在我的大腦想象力里面想著賽龍舟肯定很好玩，當(dāng)然，吃粽子 是每家都進(jìn)行，我們家雖然沒(méi)吃粽子，但我們吃了老家里賣的棗糕，爸爸說(shuō)棗糕 也可以代替粽子

2、，放艾葉這一項(xiàng)只有在農(nóng)村才進(jìn)行，剛好我們這三天都在我的老 家，所以我們也就買了一些艾葉放在了門口，以免蛇進(jìn)房子。 2. 2.小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)周記 小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)周記 250 250 字今天是農(nóng)歷五月初五，端午節(jié)。聽說(shuō)是為了紀(jì)念投汨羅江而死的屈原而設(shè)的 傳統(tǒng)節(jié)日。我們?nèi)液屯馄乓黄鹑バ“⒁碳疫^(guò)。我們先在阿姨家玩了會(huì)兒，等阿姨做好飯后，我們就吃食餅筒，可好吃了。 吃過(guò)飯后，我看見(jiàn)阿姨她們?cè)谧鲂┦裁?。我很好奇地?wèn)：“阿姨！你們?cè)谧鍪裁???？

3、”阿姨說(shuō)：“這個(gè)啊，這個(gè)綠色的是菖蒲，我們把它做成寶劍的模樣，然后 掛在每扇門上?？梢则?qū)邪保平安?？次易龅南癫幌癜?！”我似懂非懂地說(shuō)：“哦， 這樣啊，你做的還蠻像的嘛！”這個(gè)端午節(jié)過(guò)得真有意思，我還學(xué)到了不少知識(shí)呢！3. 3.小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)周記 小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)周記 250 250 字五月初五是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)/端午節(jié)。端午節(jié)是為了紀(jì)念古代偉大詩(shī)人 屈原。所有地方的人都在為這快樂(lè)的節(jié)日做準(zhǔn)備，處處洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。 在我們家的

4、端午節(jié)那真是既充實(shí)又溫馨的哦！記得今年端午節(jié)，我們家處處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。端午節(jié)那天，我們?nèi)疑?量著今年要來(lái)點(diǎn)什么呢？這時(shí)，我腦子里的一根筋“嗖”地一下子蹦了出來(lái)，來(lái) 辦一個(gè)包棕子大賽，說(shuō)干就干，我連忙把親朋好友全部都請(qǐng)來(lái)參加包棕子大賽。 正在大家都手忙腳亂忙著包棕子的時(shí)候。突然，我抬頭一看，這些棕子不是破了， 就是沒(méi)包好。唉，怎么樣可以獲勝呢？忽然，一個(gè)念頭在我腦中一閃而過(guò)，我為終于媽媽幫了我“解了圍”在媽媽的細(xì)心的指導(dǎo)下我終于把粽

5、子包好了，看著被 我捆的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的粽子心里高興極了。包好了粽子我好開始蒸了，我心里充滿了期待，今年的端午節(jié)我可以吃到自 己的粽子了，真有意義！6. 6.小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)周記 小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)周記 250 250 字今天是農(nóng)歷的五月初五，也是一年一度的端午節(jié)。端午節(jié)是紀(jì)念屈原的節(jié)日，人們要把粽子紛紛投進(jìn)河里，讓小魚小蝦不吃屈 原的尸體，而去吃粽子。說(shuō)起粽子，我那時(shí)還小，不會(huì)包，婆婆一邊包粽子，一 邊對(duì)我說(shuō)：“先取一片寬大的粽葉，卷成一個(gè)圓

6、錐狀，然后再把圓錐的里面裝上 糯米，把上部的粽葉向下折，直到完全蓋住開口為止，順著三角的邊將所有粽葉 都折好，用線將粽子綁結(jié)實(shí)，放到鍋里一煮，這樣，粽子就包好啦！”，我按婆 婆說(shuō)的包粽子，呀！真的包出一個(gè)三角型的粽子了！吃著甜甜的粽子，心里高興 極了。端午節(jié)不光可以吃粽子，還有其它的活動(dòng)。如在門上掛艾草，涂雄黃……我 們家通常包粽子的是我和我婆婆，我的婆婆可厲害了，包的粽子一會(huì)是方的，一 會(huì)是三角形的，一會(huì)又是圓的，真有意思！我們一家人