區(qū)十佳師德標兵事跡材料春風一樣的老師

1、第1頁共4頁區(qū)十佳師德標兵事跡材料春風一樣的老師 區(qū)十佳師德標兵事跡材料春風一樣的老師區(qū)十佳師德標兵—東風小學喬____有這樣一位老師，她來到東風僅僅一年，卻與許多人心靈相通，其工作、為人得到了大家的一致認同；她年過半百，卻有著火一樣的工作熱情；她給東風注入了一股積極進取、樂于助人、維護大局、無私奉獻的師德春風，她像一塊磁鐵，緊緊吸引著老師們向高尚靠近。____年度的東風學校師德標兵的評選，大家都認為她當之無愧。她，就是____年下半年

2、從韶光子校分流到東風小學的一名普通英語老教師—喬____老師。喬老師，今年____歲，上海人，知識青年下放長沙時留在了這座城市，在韶光子校工作了近____年。____年，接到喬老師分到東風的消息，許多人都認為已經(jīng)____歲的喬老師只不過是來養(yǎng)養(yǎng)老等退休而已，許多人都猜測她也像其他的韶光子校分流的老師一樣帶著些許的不情愿、不樂意?？蓡汤蠋煹牡絹韰s像一股春風在學生、老師中掀起了美麗的漣漪。讓我們透過一些實在的故事認識這位德高望重的老教師吧。

3、故事一：____歲的喬老師上英語崗培班?！粩鄬W習，做年輕教師的表率。教科中心四樓的英語崗培班教室里，端坐著許多年輕的英語教師，臺上講課的盧老師一樣年輕，當陽光照著教室里一位頭發(fā)有些發(fā)白的老教師時，你會覺得那是教室里一道最美的風景。最初，教科中心通知所有英語老師都要上崗培班的時候，喬老師和學校年輕的劉恩老師去了，回來之后，她告訴校長：崗培班里她一個人的年齡最大，非第3頁共4頁喬老師胳膊上一大塊青紫的淤傷沒有？”校長正疑惑，楊老師又說：“

4、喬老師不準我說，怕大家擔心她?！睆臈罾蠋煹氖稣f中，大家知道了這樣一件事：兩個星期以前，教育局網(wǎng)上安排了語文組、數(shù)學組的很多聽課活動，學校又同時接到手拉手兄弟學校的聽講座的邀請，大家都不愿錯過這難得的學習機會，并且不想因為自己沒有參加扣了學校的分。因此，年輕老師幾乎人人需要外出，大家都忙著兌課，能找的人大家都找了，一般情況下，只要聽說老師已經(jīng)有了四節(jié)課，大家就不會找她換課了?？擅總€找喬老師換課的老師只聽到她說：“哦，這節(jié)我正好沒課，你去吧

5、，我來上?！本瓦@樣，喬老師不但要值班，一天上了整整六節(jié)課外加中午夕會和一節(jié)課外拓展活動，甚至連喝口水和坐下來喘口氣的時間都沒有，等她堅持上完最后一節(jié)課上樓進辦公室時，她臉色蒼白，因過度疲勞，身體一歪摔在了門邊上。楊老師看見了這一幕，趕緊扶她坐下，喬老師卻一再叮囑楊老師不要告訴別人，生怕年輕人因為與她兌了課自責。____年下期的教師分課，有一位教師認為教導處多分給了她一節(jié)課的工作量有些不滿，但當她聽說了喬老師的“一天上七節(jié)課”并堅持值日的

6、故事后再也沒說什么了。喬老師就是這樣，經(jīng)常幫助同事，從不計較個人得失，像一股春風，從不張揚自己，只在你最需要的時候輕輕的吹落你心靈的塵土。喬老師的故事還有很多，比如有一個六年級的學生說喬老師英語發(fā)音不準，喬老師就讓孩子教她，并對著錄音機、電腦課件一遍又一遍的讀，直到孩子知道原來是自己的發(fā)音錯了并能讀對的時候；孩子們英語書寫不干凈，喬老師就自己掏錢準備了很多練習本，學生練習本臟了喬老師就給他換新的，不要孩子一分錢，幾次下來，書寫最差的孩子