加強(qiáng)對一把手和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督的調(diào)研報告

1、加強(qiáng)對一把手和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督的調(diào)研報告一把手和領(lǐng)導(dǎo)班子，對一個單位、一個地區(qū)的工作起著統(tǒng)領(lǐng)全局的關(guān)鍵性作用，肩負(fù)著把方向、謀全局、抓大事的重任。抓住一把手和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，就抓住了監(jiān)督工作的“牛鼻子” 。日前，**省**市紀(jì)委監(jiān)委圍繞破解一把手監(jiān)督難題進(jìn)行了調(diào)研。影響一把手監(jiān)督質(zhì)效的主要因素 影響一把手監(jiān)督質(zhì)效的主要因素思想認(rèn)識方面。 思想認(rèn)識方面。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，一些基層紀(jì)委對同級黨委及班子成員特別是一把手的監(jiān)督不同程度存在缺位、偏

2、軟或乏力等問題，主動監(jiān)督的意識相對偏弱。有的領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手習(xí)慣于指揮和監(jiān)督別人，自覺接受監(jiān)督的意識較為薄弱，將自己置于監(jiān)督之外，甚至對監(jiān)督存在抵觸情緒。一些地方黨委對監(jiān)督下級一把手的主體責(zé)任認(rèn)識不到位，認(rèn)為監(jiān)督工作就應(yīng)該交給紀(jì)委監(jiān)委來做，導(dǎo)致一些紀(jì)委監(jiān)委對協(xié)助職責(zé)和監(jiān)督專責(zé)的關(guān)系把握不準(zhǔn)，出現(xiàn)“監(jiān)督變牽頭、牽頭變主抓、主抓變負(fù)責(zé)”的情況。監(jiān)督合力方面。 監(jiān)督合力方面。一是黨委監(jiān)督不夠全面。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，一些上級黨組織考核任用基層一把手

3、存在重選拔輕管理、重使用輕監(jiān)督現(xiàn)象，黨內(nèi)談心談話不夠，廉政談話與布置工作混為一談、流于形式，一些地方甚至只注重對一把手的工作業(yè)績特別是經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成打好一把手監(jiān)督組合拳 打好一把手監(jiān)督組合拳提高政治站位，增強(qiáng)“關(guān)鍵少數(shù)”自覺接受監(jiān)督的意識。要緊盯一把手是否深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神，貫徹落實(shí)黨中央決策部署，自覺適應(yīng)新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力；是否堅持黨建業(yè)務(wù)一起抓，推動形

4、成決策科學(xué)、執(zhí)行堅決、監(jiān)督有力的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制；是否帶頭遵守黨的六項(xiàng)紀(jì)律，帶頭貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，馳而不息反對“四風(fēng)” 。要著力發(fā)展健康的黨內(nèi)政治文化，把黨史學(xué)習(xí)教育作為加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的重要抓手，同時不斷加強(qiáng)警示教育，充分發(fā)揮一把手典型違紀(jì)違法案例的反面教材作用，強(qiáng)化通報曝光，引導(dǎo)督促“關(guān)鍵少數(shù)”加強(qiáng)自我監(jiān)督。緊盯三個環(huán)節(jié)，對一把手用權(quán)全程監(jiān)督。完善選人用人機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》 ，強(qiáng)化對一把手