a2資源及資源信息表模板

1、《此處為課題名稱 此處為課題名稱》資源及資源信息表 》資源及資源信息表縣（市、區(qū)） 學(xué)校 姓名 學(xué)科能力維度 □學(xué)情分析 √教學(xué)設(shè)計(jì) □學(xué)法指導(dǎo) □學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)所屬環(huán)境 √多媒體教學(xué)環(huán)境 □混合學(xué)習(xí)環(huán)境 □智慧學(xué)習(xí)環(huán)境微能力點(diǎn) A2 數(shù)字教育資源獲取與評(píng)價(jià)實(shí)踐問(wèn)題 數(shù)字教育資源獲取途徑有哪些？從哪些方面判斷數(shù)字教育資源的適用性？材料要求提交 2 份從英特網(wǎng)上獲得的、可用于上述教學(xué)主題的數(shù)字資源，2 份資源必須是不同的媒體形式；以表

2、格形式說(shuō)明資源名稱、資源媒體形式、來(lái)源渠道、在該主題教學(xué)中的作用或意義，以及科學(xué)性判斷。教學(xué)環(huán)境 □多媒體教學(xué)環(huán)境 □混合學(xué)習(xí)環(huán)境 □智慧學(xué)習(xí)環(huán)境課題名稱資源名稱資源媒體形式 □文本 □音頻 □視頻 □動(dòng)畫 □圖像 □文本 □音頻 □視頻 □動(dòng)畫 □圖像來(lái)源渠道獲取工具方法在主題教學(xué)中的作用或意義科學(xué)性判斷提示：可根據(jù)教學(xué)主題判斷資源的適用性和權(quán)威性，從而保證數(shù)字教育資源的科學(xué)性和時(shí)效性等方面加以描述。資源是否上傳 □是 □否優(yōu)

3、秀 合格評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?信息表填寫完整準(zhǔn)確； ?提交了兩份不同形式的資源； ?資源給學(xué)生以正面積極的引導(dǎo)； ?資源與主題契合，對(duì)支持達(dá)成教學(xué)目標(biāo)不可或缺； ?結(jié)合教學(xué)主題準(zhǔn)確、清晰地說(shuō)明了資源的適用性和科學(xué)性的判斷依據(jù)。?信息表填寫完整準(zhǔn)確； ?提交了兩份不同形式的資源； ?資源給學(xué)生以正面積極的引導(dǎo)； ?資源與主題較為契合，能夠支持教學(xué)主題的學(xué)習(xí)； ?對(duì)資源的適用性和科學(xué)性做了簡(jiǎn)要分析。自評(píng)等級(jí) □優(yōu)秀 □合格 □不合格校評(píng)等級(jí) □優(yōu)秀