2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、2021 年 12 月河北雄安新區(qū)事 月河北雄安新區(qū)事業(yè)單 業(yè)單位選聘 10 人沖刺卷 人沖刺卷(150 150 題) 題)考試時(shí)間: 考試時(shí)間:150 150 分鐘 分鐘題型 題型 單選題 單選題 多選題 多選題 判斷題 判斷題 填空題 填空題 簡(jiǎn)答題 簡(jiǎn)答題 公文寫(xiě)作 公文寫(xiě)作 總分 總分得分 得分一.單選題 單選題(共 60 60 題)1.管理的層次和管理的幅度是否適當(dāng),這屬于影響行政效率因素中的_____。A: 結(jié)構(gòu)因素B: 環(huán)

2、境因素C: 組織因素 D: 領(lǐng)導(dǎo)因素參考答案 參考答案: A本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】A。解析:管理幅度與管理層次是組織結(jié)構(gòu)的基本范疇。管理幅度與管理層次是 。解析:管理幅度與管理層次是組織結(jié)構(gòu)的基本范疇。管理幅度與管理層次是影響組織結(jié)構(gòu)的兩個(gè)決定性因素。幅度構(gòu)成組織的橫向結(jié)構(gòu),層次構(gòu)成組織的縱向結(jié)構(gòu),水平與垂 影響組織結(jié)構(gòu)的兩個(gè)決定性因素。幅度構(gòu)成組織的橫向結(jié)構(gòu),層次構(gòu)成組織的縱向結(jié)構(gòu),水平與垂直相結(jié)合構(gòu)成組織的整體結(jié)構(gòu)。

3、故答案選 直相結(jié)合構(gòu)成組織的整體結(jié)構(gòu)。故答案選 A。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題 題庫(kù)原題2.我國(guó)的立法解釋指的是_____。A: 全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)對(duì)憲法和法律所作出的解釋B: 全國(guó)人大法制工作委員會(huì)所作出的解釋C: 地方人大對(duì)其地方性法規(guī)所作出的解釋D: 國(guó)務(wù)院對(duì)行政法規(guī)所作出的解釋參考答案 參考答案: A本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】A。解析 。解析:立法解釋是指立法機(jī)關(guān)對(duì)法律作出的解釋。我國(guó)現(xiàn)行憲法規(guī)定,

4、由全國(guó) 立法解釋是指立法機(jī)關(guān)對(duì)法律作出的解釋。我國(guó)現(xiàn)行憲法規(guī)定,由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)解釋?xiě)椃ê头?。故本題答案為 人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)解釋?xiě)椃ê头?。故本題答案為 A。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題 題庫(kù)原題3.質(zhì)變和量變的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)是_____。A: 變化是否劇烈 B: 變化是否顯著 C: 變化是否超出度D: 變化是否引起新的量變參考答案 參考答案: C 本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】C。解析:事物的變化是否超出

5、度的范圍,是區(qū)分量變和質(zhì)變的根本標(biāo)志。 。解析:事物的變化是否超出度的范圍,是區(qū)分量變和質(zhì)變的根本標(biāo)志。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題 題庫(kù)原題B: 認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律 C: 社會(huì)實(shí)踐D: 必要的物質(zhì)手段和條件參考答案 參考答案: C 本題解釋 本題解釋:C【解析】社會(huì)實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)意識(shí)能動(dòng)作用的根本途徑。 【解析】社會(huì)實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)意識(shí)能動(dòng)作用的根本途徑。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題 題庫(kù)原題7.北京“鳥(niǎo)巢”的設(shè)計(jì)者主要運(yùn)用了_

6、____。A: 常規(guī)性思維 B: 創(chuàng)造性思維 C: 動(dòng)作思維D: 邏輯思維參考答案 參考答案: B本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】B。解析:創(chuàng)造性思維是以新穎、獨(dú)特的方式來(lái)解決問(wèn)題的思維方式。故選 。解析:創(chuàng)造性思維是以新穎、獨(dú)特的方式來(lái)解決問(wèn)題的思維方式。故選 B。本題所屬考點(diǎn) 本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合 中學(xué)教育理論綜合8.科學(xué)發(fā)展觀是按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌_____發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展

7、和對(duì)外開(kāi)放”的要求推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的改革和發(fā)展的一種方法論,是中國(guó)共產(chǎn)黨的重大戰(zhàn)略思想。A: 政治社會(huì)B: 經(jīng)濟(jì)社會(huì) C: 文化社會(huì)D: 精神社會(huì)參考答案 參考答案: B 本題解釋 本題解釋:B【解析】科學(xué)發(fā)展觀中的五個(gè)統(tǒng)籌是指統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌 【解析】科學(xué)發(fā)展觀中的五個(gè)統(tǒng)籌是指統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放。 人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外

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