發(fā)展為預(yù)備黨員前的入黨談話(huà)內(nèi)容準(zhǔn)備

1、發(fā)展為預(yù)備黨員入黨談話(huà)內(nèi)容準(zhǔn)備1、 什么時(shí)候有了入黨的念頭？答：我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，是逐步加深的。少年時(shí)代，在父母和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代，是我人生觀初步形成時(shí)期，開(kāi)始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學(xué)后，我向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū),希望在黨組織的培養(yǎng)教育下，逐步樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，通過(guò)學(xué)習(xí)加深對(duì)“三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)的理解，在理解中改造自己

2、的人生觀、價(jià)值觀和世界觀思想上有了極大進(jìn)步。2、 作為一名入黨積極分子，談?wù)勅绾卧谏钪衅鸬侥７稁ь^作用？答：（1）思想政治上做到堅(jiān)持真理，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，特別是“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，積極向廣大同學(xué)群眾宣傳黨的理論、政策、綱領(lǐng)和國(guó)內(nèi)形勢(shì)政治，關(guān)心國(guó)家大事。（2）作為學(xué)生黨員，若荒廢了自己的學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，那就無(wú)法在同學(xué)中樹(shù)立起威信，無(wú)法服眾，更不能有效承擔(dān)黨和人民賦予的歷史重任。我明確學(xué)習(xí)目

3、的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域的深度和廣度，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。（3）生活上會(huì)帶頭樹(shù)立良好的生活作風(fēng)，從身邊的小事做起，如：帶頭搞好宿舍內(nèi)務(wù)，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，杜絕違紀(jì)違規(guī)行為，爭(zhēng)創(chuàng)“黨員示范宿舍”。 3、談?wù)勀愕娜朦h動(dòng)機(jī)？答：第一，共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，加入共產(chǎn)黨是要求進(jìn)步的表現(xiàn)；第二，受黨員老師和同學(xué)的影響。黨員老師和學(xué)生黨員，他們?cè)诟鞣矫嫫鹬７稁ь^作用，我以他們?yōu)榘駱?，以早日加入中?guó)共產(chǎn)黨為榮。4、聯(lián)系實(shí)際，

4、談?wù)勀銖男〉酱髮W(xué)習(xí)相關(guān)理論的經(jīng)驗(yàn)？答：小學(xué)到初中這段時(shí)間政治課一直都是主課，但當(dāng)時(shí)的我對(duì)這些理論并不十分理解，只知道原封不動(dòng)的背下來(lái)然后考試，至于這些話(huà)是怎么得出來(lái)的，能不能換個(gè)法說(shuō)從來(lái)沒(méi)想過(guò)。高中由于選擇了讀文，歷史成為了主課。通過(guò)對(duì)中國(guó)近代史、現(xiàn)代史的學(xué)習(xí)，再加上自己的思考，終于明白了以前的那些話(huà)究竟是如何得出的，這一時(shí)期是我認(rèn)識(shí)上量的飛躍。進(jìn)入大學(xué)以后，通過(guò)大學(xué)幾年的素質(zhì)教育，使我的思想更加活躍，特別是在黨校的學(xué)習(xí)，使我終于完成了