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1、黨課發(fā)言材料牢記“國之大者”爭當(dāng)新時(shí) 黨課發(fā)言材料牢記“國之大者”爭當(dāng)新時(shí)代趕考路上的“開路先鋒” 代趕考路上的“開路先鋒”同志們:2020 年 4 月 20 日至 23 日,習(xí)近平總書記在陜西考察時(shí)首次提到了“國之大者”,面對秦嶺違建帶來的慘痛教訓(xùn),習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)千部要自覺講政治,對“國之大者”要心中有數(shù),關(guān)注黨中央在關(guān)心什么、強(qiáng)調(diào)什么,深刻領(lǐng)會什么是黨和國家最重要的利益、什么是最需要堅(jiān)定維護(hù)的立場,切實(shí)把增強(qiáng)“四個(gè)意識”,堅(jiān)定
2、“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”落到行動上,不能只停留在口號上。此后,“國之大者”就成為一個(gè)被習(xí)近平總書記在不同場合反復(fù)提及和強(qiáng)調(diào)的高頻詞。他要求黨員干部要心懷“國之大者”、提出“讓人民生活幸福是‘國之大者’”,應(yīng)當(dāng)“對‘國之大者’了然于胸”,等等,其重要內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入探索。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,如何牢記“國之大者”,做好新時(shí)代趕考路上的“開路先鋒”呢?今天,我從以下幾個(gè)方面與大家共同學(xué)習(xí)交流。一、要深刻把握“國之大者”的提
3、出背景 一、要深刻把握“國之大者”的提出背景“國之大者”的提出,是中國特色社會主義進(jìn)入新發(fā)展階段后的重要政治坐標(biāo),是直面當(dāng)前我國社會主要矛盾提出的“新藥方”,是新發(fā)展階段黨和國家一切工作的指揮棒,是對全黨尤其是中高級領(lǐng)導(dǎo)干部提出的政治要求。(二)心懷“國之大者”,是新發(fā)展階段黨和國家一切工作的指揮棒。2020 年 5 月 23 日,習(xí)近平總書記在看望參加全國政協(xié)十三屆三次會議的經(jīng)濟(jì)界委員時(shí)強(qiáng)調(diào),各地區(qū)各部門各方面對國之大者要心中有數(shù),強(qiáng)
4、化責(zé)任擔(dān)當(dāng),不折不扣抓好中共中央決策部署和政策措施落實(shí)。2021 年 4 月 25 日至 27 日,習(xí)近平總書記在廣西考察時(shí)指出,“讓人民生活幸福”是“國之大者”。百年大計(jì),教育為本,辦好人民滿意的教育也是“國之大者”。2021 年 4 月 19日,習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào),我國高等教育要立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,心懷“國之大者”,把握大勢,敢于擔(dān)當(dāng),善于作為,為服務(wù)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福貢獻(xiàn)力量
5、。山水林田湖草是一個(gè)生命共同體,保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,是“國之大者”。2021 年 6 月 7 日至 9 日,習(xí)近平總書記在青海考察時(shí)強(qiáng)調(diào)要把三江源保護(hù)作為青海生態(tài)文明建設(shè)的重中之重,承擔(dān)好維護(hù)生,承擔(dān)好維護(hù)生態(tài)安全、保護(hù)三江源、保護(hù)“中華水塔”的重大使命。2022 年 4 月 10 日至 13 日,習(xí)近平總書記在海南考察時(shí)強(qiáng)調(diào),海南以生態(tài)立省,海南熱帶雨林國家公園建設(shè)是重中之重。要跳出海南看這項(xiàng)工作,視之為“國之大者”,充分認(rèn)識其對國家的戰(zhàn)
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