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1、學(xué)校生親子策劃方案 學(xué)校生親子策劃方案方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署詳細(xì)、周密,并有很強(qiáng)可操作性的方案。那么你知道策劃方案怎么寫嗎?下面是我為大家?guī)淼膶W(xué)校生親子策劃方案,盼望大家能夠喜愛! 學(xué)校生親子策劃方案 1 一、活動(dòng)目的 家長和孩子牽手投身大自然,相伴走進(jìn)大.,開闊孩子視野,親密親子感情,親密家園關(guān)系,促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)溝通,增進(jìn)親情,增進(jìn)家長及孩子間的感情,以提高孩子的綜合力量,增加家長與
2、孩子之間的透亮 度、信任度,更好地進(jìn)展兒童的.交往力量。關(guān)心家長營造與孩子間的溝通、交往,從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能,促進(jìn)孩子的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子嬉戲活動(dòng),使孩子在歡快的嬉戲中長身體、快樂智。 二、活動(dòng)時(shí)間: 三、活動(dòng)地點(diǎn): 四、活動(dòng)流程: 一.熱身----大樹與松鼠 活動(dòng)目的:活躍氣氛打破僵局 材料:無 料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟: 1、工作人員先在場地上用繩子布置障
3、礙 2、以家庭為單位組隊(duì),一對親子一組(由父母與子女中各選擇任意一人參與) 3、多組同時(shí)參與(依據(jù)現(xiàn)場道具打算上場的組數(shù)) 4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開頭時(shí)父母牽著子女的手從場地的啟始點(diǎn)開頭往終點(diǎn)行進(jìn),其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn),然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。 5、父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進(jìn),重復(fù)以上的步驟,直到最終一組成員會(huì)到起始點(diǎn),活
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