學(xué)校全面招生總結(jié)

1、學(xué)校全面招生總結(jié) 學(xué)校全面招生總結(jié)總結(jié)還是熟悉世界的重要手段，是由感性熟悉上升到理性熟悉的必經(jīng)之路。你會(huì)寫(xiě)學(xué)校招生總結(jié)嗎?下面我給大家?guī)?lái)學(xué)校招生總結(jié)，盼望大家喜愛(ài)! 學(xué)校招生總結(jié) 篇 1 楊家灣中學(xué)始終都樂(lè)觀響應(yīng)上級(jí)關(guān)于“普及高中階段訓(xùn)練，推動(dòng)職業(yè)訓(xùn)練進(jìn)展步伐”的號(hào)召，為中等職業(yè)訓(xùn)練做了大量的工作。20__年 x 月我校接到七星關(guān)區(qū)訓(xùn)練局下發(fā)的《七星關(guān)區(qū)訓(xùn)練局關(guān)于仔細(xì)做好 20__年中等職業(yè)訓(xùn)練招生工作的通知》文件后，就依據(jù)文件精神全

2、面鋪開(kāi) 20__年中職招生工作，現(xiàn)將招生工作狀況匯報(bào)如下： 一、目標(biāo)任務(wù) 依據(jù)上級(jí)文件精神及七星關(guān)區(qū)訓(xùn)練局 20__年職高高指標(biāo)要求，楊家灣中學(xué) 20__年應(yīng)完成輸送中職方案為 290 人，依照任務(wù)目標(biāo)，我校準(zhǔn)時(shí)嚴(yán)厲 地將任務(wù)分解到 8 個(gè)畢業(yè)班，督促層層落實(shí)，仔細(xì)做好中職送生工作。 二、詳細(xì)工作 1、成立機(jī)構(gòu) 為加強(qiáng)對(duì)中職招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)學(xué)校討論打算特成立“楊家灣中學(xué) 20__年中職送生工作領(lǐng)導(dǎo)小組”及工作辦公室。 組 長(zhǎng)：何文君

3、長(zhǎng)和職業(yè)同學(xué)到區(qū)內(nèi)各中職學(xué)校參觀調(diào)研;6 月中旬開(kāi)頭組織同學(xué)填表報(bào)名，先后有 94 名同學(xué)填了中職報(bào)名表;7 月 x日至 8 月 x 日職業(yè)訓(xùn)練辦公室負(fù)責(zé)人和我校校領(lǐng)導(dǎo)深化各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有目標(biāo)的予以動(dòng)員。此項(xiàng)工作可謂細(xì)致深化，收效很佳。 三、完成現(xiàn)狀 至 20__年 10，我校統(tǒng)計(jì)中職報(bào)名狀況，共計(jì)完成 290 人的招生數(shù)。并且都已交了就讀證明。 四、成因分析 總的來(lái)說(shuō)，我校對(duì) 20__年中等職業(yè)訓(xùn)練招生工作特別重視，也切合現(xiàn)實(shí)做了大量工作，但

4、工作中還是遇到一些難題，究其緣由，主要是家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)訓(xùn)練還不認(rèn)可，甚至持有偏見(jiàn)。拿我校來(lái)說(shuō)，有相當(dāng)一部分同學(xué)情愿到職業(yè)學(xué)校學(xué)得一技之長(zhǎng)，但家長(zhǎng)總認(rèn)為孩子上中職沒(méi)出息，將來(lái)找不到工作，即便找到工作也是一個(gè)打工的。移民去的家長(zhǎng)總覺(jué)得蛤仔上了高校才能光宗耀祖，那才是有出息的人。另外，近幾年中職畢業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀又給他們傳遞了不良信號(hào)，導(dǎo)致他們對(duì)中職訓(xùn)練不信任、無(wú)愛(ài)好。因此，他們就把持著孩子，并對(duì)上中職持以觀望，看有沒(méi)有優(yōu)厚的政策。這就給我們的中職訓(xùn)