高校老師職業(yè)生涯規(guī)劃個(gè)人心得

1、高校老師職業(yè)生涯規(guī)劃個(gè)人心得 高校老師職業(yè)生涯規(guī)劃個(gè)人心得本頁是..最新發(fā)布的《高校老師職業(yè)生涯規(guī)劃個(gè)人心得》的具體..文章，覺得應(yīng)當(dāng)跟大家共享，重新整理了一下發(fā)到這里[]。 下面給大家?guī)硪黄恼赂咝＠蠋熉殬I(yè)生涯規(guī)劃個(gè)人心得。 暑假期間我參與了省訓(xùn)練廳組織的高校老師崗前培訓(xùn)班，聽了教授關(guān)于老師職業(yè)生涯規(guī)劃專題講題，現(xiàn)把我聽后的心得體會(huì)談?wù)劇?首先我作為一個(gè)才走出學(xué)門到工作崗位的人，安排到學(xué)校做老師，可以說是瞬息而變的事實(shí)同學(xué)的身份變?yōu)?/p>

2、老師。然而，真正能成為一位合格的人民老師，應(yīng)說要有一個(gè)過渡過程，而實(shí)際工作又盼望每位老師要縮短過渡時(shí)間，盡快成熟。聽過專題講座后使我受益非淺，讓我體會(huì)做一位高等學(xué)府的好老師，是黨和人民，也是學(xué)校，我們先輩和同學(xué)對(duì)我們的盼望和要求，也將是各位老師“嚴(yán)以律己'的必定結(jié)果。我從以下幾方面談?wù)勅绾巫龊靡幻咝＠蠋煹母邢耄?一、高校老師的地位與作用 訓(xùn)練，是人類崇高的事業(yè)，這一事業(yè)的擔(dān)當(dāng)者就是老師。老師傳遞人類的文化科學(xué)學(xué)問，進(jìn)行思想品德

3、訓(xùn)練，培育一代又一代的新人。老師的歷史使命，光榮而艱難。家、學(xué)者的身分，對(duì)科學(xué)、文化、經(jīng)濟(jì)、****的遠(yuǎn)見卓識(shí)，參加.活動(dòng)，直接為.服務(wù)。在現(xiàn)代信息.中，熱門思想?yún)R報(bào)高校老師對(duì).改革的高見，對(duì)重大大事的評(píng)論，在報(bào)刊電臺(tái)上，占有重要的地位，起著****導(dǎo)向的作用。 由此可見，高校老師的.地位，就其實(shí)質(zhì)來說，不是人為規(guī)定的等級(jí)，而是由其對(duì).的作用與貢獻(xiàn)打算的。中華民族，歷來有“尊師重教'的良好傳統(tǒng)。人民對(duì)于老師，懷著素樸的崇敬感情。

4、碩學(xué)宏儒，有著更高的.地位，由于他們代表著學(xué)問道德。所謂“道之所存，師之所存也'，即使是剝削階級(jí)最高的統(tǒng)治者帝王，對(duì)于自己的老師，也不得不“執(zhí)弟子禮'，所謂“當(dāng)其為師，則弗臣也'，以表示對(duì)教導(dǎo)自己的師長的敬重。 二、高校老師的任務(wù) 高等學(xué)校一般有三個(gè)基本職能，第一培育高級(jí)特地人才;其次進(jìn)展科學(xué);第三直接為.服務(wù)。高等學(xué)校要實(shí)現(xiàn)這三個(gè)職能，主要依靠廣闊老師。 高校培育高級(jí)特地人才，主要是通過教學(xué)形式。因此，教學(xué)工作