我得到了表?yè)P(yáng)作文500字六年級(jí)

1、我得到了表?yè)P(yáng)作文 我得到了表?yè)P(yáng)作文 500 500 字六年級(jí) 字六年級(jí)1. 1.我得到了表?yè)P(yáng)作文 我得到了表?yè)P(yáng)作文 500 500 字六年級(jí) 字六年級(jí)我曾經(jīng)受到過(guò)很多次表?yè)P(yáng)，但是我記得最清楚的那一次，是在我小學(xué)六年級(jí) 的時(shí)候，受到的一次表?yè)P(yáng)。那是在期末復(fù)習(xí)階段，快放學(xué)了，老師正在為我們留作業(yè)：“作一張題單， 作文也寫，明天每個(gè)人上講臺(tái)上朗讀自己的作文。”聽(tīng)了這話，我差一點(diǎn)沒(méi)暈過(guò) 去，天??！本小姐天生就怕寫作文，如今，還要當(dāng)著大家的面讀作

2、文，這不是要 了我的命嗎？回到家，我放下沉重的書包，走到寫字臺(tái)前，開(kāi)始抓著頭皮冥思苦想，看遍 了作文書，可是怎么也想不出來(lái)，心想：老師啊老師，您這不是要我的命嗎？唉， 沒(méi)辦法，也不能不完成作業(yè)??！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了無(wú)所不能的電腦，我 開(kāi)始搜索著，瀏覽了好多網(wǎng)頁(yè)，再加上我的創(chuàng)作，終于完成了這個(gè)讓我頭疼的作 文。懸著的一顆心終于落了下來(lái)。第二天，我懷著緊張的心情來(lái)到了教室，第三節(jié)課，老師讓我們到講臺(tái)上讀 昨天寫的作文，完了，我心中暗暗

3、的想，聽(tīng)著同學(xué)們的作文都那么生動(dòng)，我的心 中越來(lái)越?jīng)]底，到我了，我站在講臺(tái)上，越發(fā)緊張起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地讀著，終于 讀完了。我感覺(jué)汗水已經(jīng)濕透了內(nèi)衣，我領(lǐng)悟到了什么是自慚形穢。我本以為老 師會(huì)說(shuō)我，可沒(méi)想到老師竟表?yè)P(yáng)了我，老師說(shuō)：“寫得很好，雖然語(yǔ)言樸實(shí)，但 是內(nèi)容很真實(shí)。我們寫作文不需要有太多的修飾成分，只要語(yǔ)句通順，寫得樸實(shí) 具體，有真摯的情感就好。繼續(xù)努力?！甭?tīng)了老師的鼓勵(lì)，我很感動(dòng)也很開(kāi)心。 對(duì)于作文一向不太好的'我，同學(xué)

4、們也為我鼓起掌來(lái)，掌聲是那么的熱情?；丶业穆飞希倚那楹脴O了，天好藍(lán)，云彩也白得放光，好像天上的一切事 物都在為我祝賀！2. 2.我得到了表?yè)P(yáng)作文 我得到了表?yè)P(yáng)作文 500 500 字六年級(jí) 字六年級(jí)每個(gè)人都有被表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我也跟你講講我被表?yè)P(yáng)的那件事。以前我的英語(yǔ)非常不好，第一單元才考了 60 分。上課時(shí)，老師把卷子發(fā)給 了我，下課了，老師叫我跟她到辦公室去一趟。我連忙說(shuō)了聲不，老師問(wèn)：“為 什么不跟我去辦公室？”“因?yàn)槿チ宿k公室的孩

5、子不是好孩子。”我回答。老師 又問(wèn)：“那又有那個(gè)科學(xué)家是天生就好的呢？”我支支吾吾的答不上來(lái)。老師接 著說(shuō)：“每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)才能作出一番事業(yè)來(lái)呀?！蔽腋杏X(jué)自己從來(lái)沒(méi)有發(fā)揮得這么好，仿佛我那優(yōu)美的歌聲吸引住了老師。我 唱完了，又要該下一個(gè)的了，我能考多少分呢？過(guò)了一會(huì),成績(jī)出來(lái)了，我是 99.65 分，我是班里的第一名，第二名李澤 98.78，第三名是……太棒了！我得 到了音樂(lè)課的表?yè)P(yáng)！！接下來(lái)所有的課我都沒(méi)注意聽(tīng)，一直在想老師

6、的那幾句表 揚(yáng)，可以說(shuō)在上課期間，我簡(jiǎn)直都快蹦起來(lái)了！而且我有一個(gè)想法：飛快的跑回 家，把這個(gè)消息告訴全家。終于放學(xué)了，在回家的路上，我一邊走，還一邊哼著 《茉莉花》，這首使我獲得表?yè)P(yáng)的曲子，而且也是我最愛(ài)聽(tīng)和唱的曲子。我好想 一步就到家呀！在路上，誰(shuí)跟我打招呼，我都不搭理他，想不到我也有炫耀的一次。回到家， 我開(kāi)開(kāi)心心對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，上音樂(lè)課，老師讓我上去唱歌，我得了 99 分， 在班里是第一名，音樂(lè)老師為此表?yè)P(yáng)了我?！眿寢屩皇秦Q起

7、了大母指，還摸摸我 的頭夸我真棒！得到表?yè)P(yáng)也不是那么的難，只要我們做的好，有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，從 此，幾乎每天都能得到表?yè)P(yáng)。5. 5.我得到了表?yè)P(yáng)作文 我得到了表?yè)P(yáng)作文 500 500 字六年級(jí) 字六年級(jí)表?yè)P(yáng)就像一面戰(zhàn)鼓，隨時(shí)都鼓舞著你的士氣，讓你有勇氣向前沖；可是，過(guò) 多的表?yè)P(yáng)就像不斷轟擊著戰(zhàn)鼓，傷害你的耳膜一樣傷害你，我得到了表?yè)P(yáng)作文。 在過(guò)去的幾年里，你一定得到過(guò)許多次表?yè)P(yáng)，其中肯定有一次最令你驕傲！當(dāng)然 我也有，今天，我就跟大家分享一

8、下我得到的表?yè)P(yáng)!不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我便開(kāi)始怕鬼，想象力豐富的我不斷想象著來(lái)自己嚇 自己。明知道是假的，卻還是恐懼。有一次，我因?yàn)樯眢w不舒服，只好呆在家休 息，媽媽也去上班，我得一個(gè)人呆在家，原以為自己會(huì)很怕，沒(méi)想到當(dāng)媽媽離開(kāi) 去上班的時(shí)候，我心中卻沒(méi)有恐懼感！這讓我欣喜若狂！我打開(kāi)電腦，看《爸爸 去哪兒》。不知道是我真的不怕了，還是節(jié)目中的童真和親情驅(qū)散了心中黑暗的 想法。下午媽媽回來(lái)了，我便自豪地說(shuō)：“看到?jīng)]，媽媽！我今天一個(gè)人在家