小學(xué)體育障礙跑教學(xué)設(shè)計(jì)第二次作業(yè)

1、 障礙跑 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)對象：五年級 課時(shí)：第一課時(shí) 授課教師： 教學(xué)內(nèi)容障礙跑學(xué)情分析本節(jié)課是水平三，這段年齡學(xué)生具有較強(qiáng)表現(xiàn)欲，他們的院隊(duì)意識比低年級濃厚，也有一定合作互助的觀念。通過障礙跑的聯(lián)系發(fā)展學(xué)生的靈活性和協(xié)調(diào)性，充分發(fā)揮自我，展示自我。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生能說出通過不同障礙物的幾種方法：跨、鉆、跳、等。 。 2.運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：學(xué)會用跨、鉆、跳、等方法快速通過障礙物，發(fā)

2、展學(xué)生的跳躍能力，提高 學(xué)生的力量、靈敏、協(xié)調(diào)性等素質(zhì)。 3.身體健康目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)障礙跑的興趣，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作精神以及游戲中的安全意識。重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn)：運(yùn)用跨、鉆、跳、等方法快速通過障礙物。2.難點(diǎn)：安全通過過障礙物場地 器材小墊子 標(biāo)志桶 短跳繩 長條凳組織教法和學(xué)練法 教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容與步驟教師活動(dòng)及教學(xué)語言設(shè)計(jì) 教師活動(dòng)及教學(xué)語言設(shè)計(jì) 學(xué)生活動(dòng)時(shí)間安排煉習(xí)次數(shù)練習(xí)強(qiáng)度開始部分課堂常規(guī)1.集合整隊(duì)2.師生問好3.宣布本課內(nèi)

3、容4.安排見習(xí)生要求：1.聲音洪亮2.精神飽滿組織：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX：學(xué)生 ：老師2 1 小準(zhǔn)備部分五、游戲：“叫號賽跑” 1、教師講解游戲 方法和注意事項(xiàng)。 2、學(xué)生分組進(jìn)行活動(dòng)。 3、按老師的要求 進(jìn)行做游戲熱身。六、徒手操1.情景導(dǎo)入同學(xué)們，在上課前老師帶領(lǐng)同學(xué)們做一個(gè)游戲，游戲名叫“叫號賽跑” 。下面我來介紹游戲規(guī)則，首先老師先給你們選擇一個(gè)號碼，第一排同學(xué)為一號，第二排同學(xué)為二號，第

4、三排同學(xué)為三號，第四排同學(xué)為四號。然后叫三號時(shí)，那么第三同學(xué)從右邊跑出，繞過排頭同學(xué)，在繞過排尾同學(xué)，最后回到自己的位置，明白了嗎？請同學(xué)們提高注意力，游戲馬上開始。一、 隊(duì)列如圖示××××××× ④號××××××× ③號〇〇〇〇〇〇〇 ②號〇〇〇〇〇〇〇 ①號2321中中三、分四組進(jìn)行游

5、戲老師講解游戲規(guī)則努力戰(zhàn)勝對手。學(xué)生練習(xí)如下圖：△5 1 大結(jié)束部分一、領(lǐng)做放松操二、本課總結(jié)講評 1．學(xué)生自我評估學(xué)習(xí)情況2．教師總結(jié)（1）課的目標(biāo)完成情況 （2）課堂紀(jì)律情況三、師生再見四、收還器材同學(xué)們今天累不累？老師從你們眼中能看出一絲絲疲憊，那么下面跟著老師一起做放松練習(xí)本節(jié)課同學(xué)們很辛苦了，你們都是最勇敢面對障礙，大膽嘗試，來給自己一個(gè)最熱烈的掌聲！本節(jié)課到此借宿，期待我們下次再見！下課！組織方法：如下圖 組織方法：如下圖&

6、#215;×××××××××0 0 0 0 00 0 0 0 0 △教法要求： 教法要求： 1、隨教師做充分放松、調(diào)整呼吸。2、學(xué)生分組小結(jié)自我評估。3、集中匯報(bào)。4、男生第一組歸還器材5、師生再見3211中小教學(xué)設(shè)計(jì)自我評價(jià)本堂課的教學(xué)內(nèi)容選用障礙跑為基本教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生為高年級，然后配合一系列競技游戲，以使課堂形式多樣化。以此來激