大學(xué)四六級(jí)沖刺必會(huì)語(yǔ)法

1、四六級(jí)語(yǔ)法 四六級(jí)語(yǔ)法——同位語(yǔ)從句 同位語(yǔ)從句同位語(yǔ)表示與之同位的名詞(短語(yǔ))的實(shí)際內(nèi)容，對(duì)前面的名詞(短語(yǔ))加以補(bǔ)充說(shuō)明或進(jìn)一步解釋。例如：The suggestion that we should develop the natural resources in the region has been discussed.關(guān)于我們應(yīng)該開(kāi)發(fā)本地區(qū)資源的建議已經(jīng)討論過(guò)了。同位語(yǔ)從句的連接詞 同位語(yǔ)從句的連接詞1. 引導(dǎo)同位語(yǔ)從句的連接

2、詞最常見(jiàn)的是 that。2. 連接詞 when, where, why, whether, how 等也可引導(dǎo)同位語(yǔ)從句。例如：Have you any idea how fast sound travels? 你知道聲音傳播有多快嗎？This is some doubt whether he will come. 他是否會(huì)來(lái)還不一定呢。He had no idea why she left. 他完全不明白她為什么會(huì)離開(kāi)。3. 同位語(yǔ)從

3、句中常見(jiàn)的先行詞idea, situation thought, fact, evidence, belief, doubt, fear, hope, question, theory, news, order, 等等。注意：同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的區(qū)別 注意：同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的區(qū)別1. 修飾的詞不同。同位語(yǔ)從句前的先行詞比較有限，且大部分都是抽象名詞；定語(yǔ)從句的先行詞可以是比較復(fù)雜的內(nèi)容，可以即包括人又包括物。2. 從句的作用不同。

4、同位語(yǔ)從句是用來(lái)解釋前面的名詞的，而定語(yǔ)從句則是修飾的作用。3. 關(guān)系詞的作用不同。同位語(yǔ)從句中 that 是連詞，不充當(dāng)任何成分，但是不能省略。而定語(yǔ)從句中 that 是充當(dāng)一定成分的，在某些情形下是可以省略的。翻譯示例 翻譯示例：Many people have stopped buying it, ______________（盡管一再保證這種產(chǎn)品是安全的）.1. 介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)：所以前半部分作句子的狀語(yǔ)A. of which h

5、e failed in the exam worried himB. which he failed in the exam worried himC. what he might fail in the exam worried him. D. that he might fail in the exam worried him. 【答案及解析】答案：1. B 2. D 3.D 4.C 5.B 6.B 7. C 8. D 9.

6、C 10. D【解析】1. 同位語(yǔ)從句。that 引導(dǎo)從句作 orders 的同位語(yǔ)，解釋 orders 的具體內(nèi)容。主句：They received orders.orders 內(nèi)容如下：The work be done right away.2. 同位語(yǔ)從句。that 引導(dǎo)從句作 news 的同位語(yǔ)，解釋 news 的具體內(nèi)容。主句：The news surprised us greatly.news 的內(nèi)容如下：He was ki

7、dnapped.3. that 引導(dǎo)從句作 information 的同位語(yǔ)，解釋 information 的具體內(nèi)容。主句：Information has been put forward. information 的具體內(nèi)容為：More middle school graduates will be admitted into universities.4. that 引導(dǎo)從句作 word 的同位語(yǔ)，解釋 word 的具體內(nèi)容。主句

8、：Three days later, word came.word 的具體內(nèi)容為：Our country had sent up another man-made satellite.5. that 引導(dǎo)從句作 promise 的同位語(yǔ)，解釋 promise 的具體內(nèi)容。主句：Along with the letter was his promise.promise 的具體內(nèi)容為：He would visit me this comin

9、g Christmas.6. 此題為故意考查大家是否能辨別同位語(yǔ)從句與其他從句使用 that 的區(qū)別而設(shè)置。并不考查同位語(yǔ)從句。第一空為定語(yǔ)從句，why 和 that 都可引導(dǎo)定語(yǔ)從句修飾 the reason；第二空為表語(yǔ)從句，根據(jù)句意“……的理由是”只能選擇 that，如果 because 或 why 就意為“……是因?yàn)椤本湟獠煌?，所以，答案?B。7. that 引導(dǎo)從句作 a warm thought 的同位語(yǔ)，解釋 a war

10、m thought 的具體內(nèi)容。主句：A warm thought suddenly came to me. a warm thought 的具體內(nèi)容為：I might use the pocket money to buy some flowers for my mother's birthday．8. 同位語(yǔ)從句 that we’ll never know what a UFO is- not ever 作 a feelin

11、g 的同位語(yǔ)，解釋a feeling 的具體內(nèi)容。that 連接同位語(yǔ)從句時(shí)，只起連接作用，不作從句的任何成分。9. that 引導(dǎo)從句作 a message 的同位語(yǔ)，解釋 a message 的具體內(nèi)容。a message 的具體內(nèi)容為：The meeting won't be held tomorrow.10. that 引導(dǎo)從句作 thought 的同位語(yǔ)，解釋 thought 的具體內(nèi)容。主句：The thought