他生氣了的作文五年級500字10篇

1、他生氣了的作文五年級 他生氣了的作文五年級 500 500 字 10 10 篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編給大家?guī)淼乃鷼饬说淖魑奈迥昙?500 字范文 5 篇，以供大家參考!他生氣了的作文五年級 500 字 1 一個尋常的下午，我們在教室里上作文課，一個喊聲，蓋過了我們的喧鬧聲。 我們上作文課一向很鬧，小王老師則一次又一次地包容我們，

2、大家卻一次又一次地吵鬧。這一次也不例外，小羽向往常一樣，對小王老師唱反調(diào)，小成在后面與同學(xué)大聲地聊天，教室里亂成了一鍋粥。 就在這時，小王老師掰斷了手中的粉筆，粉筆“叭嗒”一聲掉落在地上。他雙手緊握，不再上揚(yáng)的嘴角微微顫抖著，臉也漲得通紅。他大喊一聲：“安靜!” 接著，小王老師拿起了身邊的手機(jī)，打起電話。 “請問您是小羽同學(xué)的家長嗎?她上課，一而再，再而三地與我唱反調(diào)。您如果有時間，請把她接回去!謝謝!”語氣里充滿強(qiáng)壓的怒火。 小王老師

3、不再上課，他坐在椅子上怒目圓睜，雙手依然察覺出有什么異樣，過了一會兒他才發(fā)現(xiàn)帽子沒有了?；仡^一看，咦，帽子怎么跑到你的手上了?一開始他還心平氣和的跟我說：“哥哥你把帽子給我吧。 ” “不給，不給，你自己拿啊!”我逗他，一聽我這樣說，他就有些生氣了。發(fā)出了警告：“你究竟還不還給我帽子?” “不還不還就不還。 ”我在心里想看你怎么辦。弟弟好像看出來我故意整他，這下真的生氣了，小臉漲得通紅，眼里似乎閃爍著火光，他又一次用威脅的語氣對我說：“最

4、后一次，你究竟還不還給我帽子?”一聽他那口氣，我拿著帽子跑了起來，看見我這樣做，他激怒了，跺起腳來，而且一邊喊著：“你快給我，快給我”見我不理他，他便像一只小老虎一樣，來搶我手中的帽子。 他先一跳一跳的來搶我手中的帽子，我便把手中的帽子舉得高高的。他又想把我推倒來搶帽子。可是沒想到我是一位重量級選手，根本推不動。弟弟咬著嘴唇使勁推我。可是還是不管用。 表弟見來硬的不行就來軟的。用出了他的必殺技。只見他的大嘴一張。哇的一聲哭了出來。眼淚像