xxx示范中學(xué)班主任工作總結(jié)

1、XXX XXX 示范中學(xué)班主任工作總結(jié) 示范中學(xué)班主任工作總結(jié)潛能生的大好時機。因此要提前做好潛能生的狀況調(diào)查，主動而自然地接近他們，從開學(xué)第一天起就關(guān)懷、鼓舞、關(guān)心他們，促使其把調(diào)整自己欲望變?yōu)闋幦∵M步的實際行動。某些后進生幾經(jīng)努力仍舊不能改掉全部缺點，而連續(xù)受到大多數(shù)同學(xué)的冷遇和卑視，心靈會受到嚴峻創(chuàng)傷。假如這時班主任熱忱關(guān)懷和關(guān)心他們，他們就會感受到暖和、勸慰和鼓舞而再次振作起來，同時，潛能生的訓(xùn)練轉(zhuǎn)化工作也會因此得到新的契機等等

2、。 3、抓住心理詢問因素。班里一名男生和一名女生常常在一起。我暗中觀看了幾天，但我并沒有輕率地斷定他們是早戀，更沒有認為他思想有什么問題。我找機會分別同他們談話，談話中我沒有批判他們，只是像是無意似的談起自己中學(xué)時代的青春萌動的感覺和我對青春期男女生關(guān)系的看法。我始終沒有批判他們，更沒有卑視他們。但他們分明感到了我話里的含意。我還送給了那位女同學(xué)一句意味深長的話：“葡萄小的時候請不要摘它，由于它是酸的；要想甜，請等到它成熟的時候。 ”

3、以后兩人關(guān)系始終很正常。我覺得，一個同學(xué)的思想通了，一個班的思想訓(xùn)練搞好了，其他工作做起來就較為輕松了。所以，思想訓(xùn)練應(yīng)當是班主任工作的中心任務(wù)。 五、把班會課還給同學(xué)，班主任只是他們中的一員 在班會課上，許多時候，班主任總是一個人最小的主任，也有人說：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。在班主任工作中，我感受頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過勝利的甘甜。經(jīng)受過一次次心靈的歷程，我認為做班主任老師是不乏味的、沒有圓滿

4、的、是充實的、完善的老師。班主任工作是一項雄偉的工程，又是一項艱難的工程。 班主任工作的瑣碎、繁雜且不說，光是每日面對那一群年齡差不多，思想各異，性格亦不同的同學(xué)，處理他們各種各樣的問題，假如沒有一顆真正關(guān)愛他們的心，就很簡單流于簡潔化；或者是你的千篇一律，道貌岸然，表面上唬住了他們（但其心里并不服氣） ；或者就是他們多種多樣、層出不窮的“花樣” ，使你疲于奔命。總結(jié)這半年的班主任工作，感慨良多，我覺得要使一個班級有良好的班風(fēng)，有強

5、大的凝集力，始終不斷前進，班主任除了做好一些常規(guī)工作外，還應(yīng)有一顆愛心，把自己真正融入同學(xué)中間，多理解他們，使他們信服你，情愿把你當作他們的好伴侶，情愿與你多方面地溝通思想。 一、懂得寬容，以同齡人的心態(tài)理解同學(xué)、敬重同學(xué) 作為一名班主任，要敬重同學(xué)人格，并擅長進行“心理詢問移位” ，設(shè)身處地體察同學(xué)的心理詢問境況，關(guān)懷同學(xué)學(xué)習(xí)的微小變化和點滴進步，準時地加以引導(dǎo)、表揚、鼓舞，使同學(xué)漸漸對班主任產(chǎn)生一種親切感、平安感。班主任信任