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1、“紅領(lǐng) 紅領(lǐng)巾心向黨,核心價(jià) 巾心向黨,核心價(jià)值觀記 值觀記心中 心中”少先 少先隊(duì)活動課說課 動課說課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),輔導(dǎo)員老師們:大家好!我是石橫鎮(zhèn)南大留小學(xué)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員許珉。少先隊(duì)活動課旨在引領(lǐng)少年兒童健康成長,注重黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識和教育內(nèi)容的銜接,灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。遵循思想性、趣味性、參與性的原則,激勵廣大少年兒童從小立志向、有夢想,做有意義的事。培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束的能力,養(yǎng)成
2、良好的行為習(xí)慣,開展“紅領(lǐng)巾心向黨,核心價(jià)值觀記心中”活動,向少先隊(duì)員們傳遞德育“正能量”,讓社會主義核心價(jià)值觀的種子在少先隊(duì)員的心中發(fā)芽。一、 活動主題: 我說課的主題是“紅領(lǐng)巾心向黨,核心價(jià)值觀記心中”,授課中隊(duì)是六一中隊(duì)。二、 活動目標(biāo): 本節(jié)課要達(dá)到三個(gè)活動目標(biāo):1、引導(dǎo)隊(duì)員理解黨、團(tuán)、隊(duì)的特殊聯(lián)系,培養(yǎng)隊(duì)員們愛黨、愛社會主義祖國的樸素情感,踐行社會主義核心價(jià)值觀,牢記 24 字。2、通過現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒介了解團(tuán)、隊(duì)知
3、識,創(chuàng)新傳統(tǒng)的活動理念。 3、引導(dǎo)少先隊(duì)員積極向團(tuán)組織靠攏,明確青年一代的責(zé)任和使命,努力實(shí)現(xiàn)少年夢、中國夢,深刻理解核心價(jià)值觀的 24 字理念, 為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而時(shí)刻準(zhǔn)備著。三、課程重難點(diǎn) 針對隊(duì)員實(shí)際,本節(jié)活動課的重點(diǎn)為:通過開展活動使隊(duì)員感悟與少先隊(duì)組織的親密關(guān)系;使少先隊(duì)活動更具創(chuàng)新性和時(shí)代性,努力做到團(tuán)隊(duì)銜接。深刻領(lǐng)悟社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,懂得價(jià)值觀的重要性,初步樹立社會主義核心價(jià)值觀。難點(diǎn)確定為:如何
4、提高隊(duì)員的活動自主性,使少先隊(duì)活動形式多樣性,激發(fā)隊(duì)員的活動興趣,收到良好的活動效果。 四、課前準(zhǔn)備: 我和隊(duì)員們共同完成了本次活動課的課前準(zhǔn)備。輔導(dǎo)員準(zhǔn)備:1、收集社會主義核心價(jià)值體系內(nèi)涵和實(shí)踐要求的材料。2、將全體隊(duì)員分為小隊(duì)形式,提前設(shè)置研討話題,組織隊(duì)員進(jìn)行投票;3、準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗等教具,精心制作多媒體課件,采用多媒體輔助教學(xué),直觀的呈現(xiàn)教學(xué)素材,讓隊(duì)員們在交流中暢所欲言,發(fā)表意見。 隊(duì)員準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備歌曲、順口溜、小品
5、等節(jié)目。 2、每小隊(duì)準(zhǔn)備雛鷹獎?wù)?,?duì)員們準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾成長紀(jì)念冊,制作“星星火炬”心愿卡片,激發(fā)隊(duì)員們的活動興趣,提高活動效率。1、具有思想性,做到有意義:本次活動課旨在灌輸培養(yǎng)隊(duì)員對黨和社會主義祖國的樸素感情,培養(yǎng)黨、團(tuán)、隊(duì)銜接的組織意識,增強(qiáng)少年兒童對少先隊(duì)組織的光榮感和歸屬感,深刻領(lǐng)悟社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。2、具有趣味性、突出有意思:整個(gè)活動以在線討論、現(xiàn)場采訪,“心語心愿”傳承卡片,角色扮演、為活動載體,激發(fā)了隊(duì)員活動的積極性和
6、熱情,讓活動環(huán)節(jié)充滿動力與活力,取得了良好的效果。3、具有自主性、體現(xiàn)有成效:在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,中隊(duì)長為活動的引領(lǐng)者,隊(duì)員成為活動的主體,活動環(huán)節(jié)緊湊,層層深入,并充分體現(xiàn)隊(duì)員與隊(duì)員之間、輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感互動,達(dá)到了快樂合作,全面體驗(yàn),知行統(tǒng)一的活動效果。 本次活動課還有一些不足:課堂參與度還需增強(qiáng)。如在討論環(huán)節(jié),有些少先隊(duì)員發(fā)言率不高,對核心價(jià)值觀的重要性還沒有理解到位,需要加以改進(jìn),使課堂效益達(dá)到最佳狀態(tài)??傊?,本次活動使學(xué)生
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