運(yùn)動解剖學(xué)電子教案(修訂版)

1、山 東 理 工 大 學(xué) 教 案第 1 次課 次課 教學(xué)課型：理論課√□ 教學(xué)課型：理論課√□ 實(shí)驗(yàn)課□ 實(shí)驗(yàn)課□ 習(xí)題課□ 習(xí)題課□ 實(shí)踐課□ 實(shí)踐課□ 技能 技能課□ 課□ 其他□ 其他□主要教學(xué)內(nèi)容（注明 主要教學(xué)內(nèi)容（注明 *重點(diǎn) 重點(diǎn) # 難點(diǎn)）： 難點(diǎn)）：講課內(nèi)容：緒論一、人體解剖學(xué)的定義 1.人體解剖學(xué)的定義2.運(yùn)動解剖學(xué)的定義二、學(xué)習(xí)解剖學(xué)的

2、目的與任務(wù) 三、學(xué)習(xí)和研究人體解剖學(xué)的方法 四、人體解剖學(xué)的發(fā)展簡史 五、人體解剖學(xué)的定位術(shù)語 1.人體解剖學(xué)姿勢* 2.人體的基本的方位術(shù)語*#3.人體的基本軸和基本切面*#總結(jié)教學(xué)目的要求： 教學(xué)目的要求：1.

3、了解人體解剖學(xué)的定義2.熟練掌握解剖學(xué)方位術(shù)語 3.掌握人體的基本軸和基本切面教學(xué)方法和教學(xué)手段： 教學(xué)方法和教學(xué)手段：講授結(jié)合多媒體教學(xué)討論、思考題、作業(yè)： 討論、思考題、作業(yè)：1、人體解剖學(xué)的基本姿勢？2、人體基本切面和基本軸有哪些及其相互關(guān)系?參考資料： 參考資料：《運(yùn)動解剖學(xué)》 《正常人體解剖學(xué)》（二）常用的方位術(shù)語：以人體解剖學(xué)姿勢為基準(zhǔn)，規(guī)定下列一些術(shù)語： （二）常用的方位術(shù)語：以人體解剖學(xué)姿勢為基準(zhǔn)，規(guī)定下列一些術(shù)語：1．

4、 上：靠近頭部稱為上。2． 下：靠近足部稱為下。3． 前：靠近腹面稱為前。4． 后：靠近背面稱為后。5． 淺：靠近體表或器官表面稱為淺。6． 深：遠(yuǎn)離體表或器官表面稱為深。7． 內(nèi)側(cè)：靠近身體正中面為內(nèi)側(cè)。8． 外側(cè)：遠(yuǎn)離身體正中面為外側(cè)。9． 內(nèi)：描述空腔器官相互位置的術(shù)語，接近內(nèi)腔者為內(nèi)。10．外：描述空腔器官相互位置的術(shù)語，遠(yuǎn)離內(nèi)腔者為外。以上術(shù)語適用于全身各個(gè)部位。 以上術(shù)語適用于全身各個(gè)部位。11．近端：指四肢的近軀干端。

5、（四肢靠近與軀干相連接的部分為近端）12．遠(yuǎn)端：指四肢的遠(yuǎn)軀干端。 （四肢遠(yuǎn)離與軀干相連接的部分為遠(yuǎn)端）13．橈側(cè)：指前臂的內(nèi)側(cè)。14．尺側(cè)：指前臂的外側(cè)。15．腓側(cè)：指小腿的外側(cè)。16．脛側(cè)：指小腿的內(nèi)側(cè)。以上術(shù)語適用于四肢。 以上術(shù)語適用于四肢。（三）人體基本軸與基本面 （三）人體基本軸與基本面軸和面是描述人體器官形態(tài)，尤其是敘述關(guān)節(jié)運(yùn)動時(shí)的常用術(shù)語。人體可人為的分為三種相互垂直的軸，即：垂直軸、矢狀軸和冠狀軸。依據(jù)上述三種軸，人體

6、還可設(shè)立相互垂直的三種面，即矢狀面、冠狀面和水平面。1． 人體基本面：（1）矢狀面：沿身體前后徑所作的與地面垂直的切面稱為矢狀面。其中，通過正中線的矢狀面稱為正中面。 （正中線：沿身體前、后面所作的垂線，其將人體分為左、右相等的兩部分，稱為人體的前、后正中線。 ）（2）冠狀面：沿身體左右徑所作的與地面垂直的切面，又稱為冠狀面。（3）水平面：橫斷身體，與地面平行的切面，又稱為橫切面。2．人體基本軸：（1）冠狀軸：橫貫身體、垂直通過矢狀面的