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1、初中物理輔導(dǎo)網(wǎng) http://www.wulifudao.cn/京翰教育中心 http://www.zgjhjy.com/初三物理用電流表測電流實驗報告 初三物理用電流表測電流實驗報告1. 1. 電流表正確使用要注意以下幾點: 電流表正確使用要注意以下幾點:(“兩要、兩不要、兩看清” “兩要、兩不要、兩看清”)“兩要”:電流表要串聯(lián)在被測電路中,電流要“+”入“-”出。“兩不要”:被測電流不要超過電流表量程,不要把電流表直接連到電源的兩
2、極上?!皟煽辞濉保嚎辞咫娏鞅硭昧砍蹋辞迕恳恍「袼硎镜碾娏髦?。2. 2. 實驗內(nèi)容及注意事項: 實驗內(nèi)容及注意事項:(1)內(nèi)容:①用電流表測量串聯(lián)電路不同位置的電流強度,把測得的 I1、I2、I3、三個數(shù)據(jù)記錄到實驗報告表格 里。②用電流表測量并聯(lián)電路支路和干路的電流強度,把測的 I1、I2、I3、三個數(shù)據(jù)記錄到實驗報告表格 里。(2)實驗注意事項:①連接時,先把各儀器按電路圖上位置排列好, 連接時,先把各儀器按電路圖上位置排列好,
3、 (串聯(lián)電路:根據(jù)“電流流向法” (串聯(lián)電路:根據(jù)“電流流向法” ;并聯(lián)電路:“先 ;并聯(lián)電路:“先支路、后干路、再電源” 支路、后干路、再電源” )連線過程中,開關(guān) )連線過程中,開關(guān) S 應(yīng)保持斷開。 應(yīng)保持斷開。②連線完畢,應(yīng)按照電路中電流流向檢查線路是否接錯是否會出現(xiàn)短路,電流表正、負接線柱是否 連線完畢,應(yīng)按照電路中電流流向檢查線路是否接錯是否會出現(xiàn)短路,電流表正、負接線柱是否接反,各接線柱是否旋緊。檢查、糾正完畢,才能閉合開
4、關(guān)。 接反,各接線柱是否旋緊。檢查、糾正完畢,才能閉合開關(guān)。③在不能預(yù)先估計電流強度的情況下,可用導(dǎo)線試觸電流表的最大量程接線柱,如指針的示數(shù)較 在不能預(yù)先估計電流強度的情況下,可用導(dǎo)線試觸電流表的最大量程接線柱,如指針的示數(shù)較小,在小量程范圍內(nèi),再換較小量程連接。 小,在小量程范圍內(nèi),再換較小量程連接。④實驗結(jié)束后,應(yīng)整理好實驗器材。 實驗結(jié)束后,應(yīng)整理好實驗器材。 (將導(dǎo)線取下,捆成一捆) (將導(dǎo)線取下,捆成一捆)3. 3. 根據(jù)實
5、驗結(jié)果討論以下問題:(討論后,將實驗結(jié)果填入實驗表格里) 根據(jù)實驗結(jié)果討論以下問題:(討論后,將實驗結(jié)果填入實驗表格里)①串聯(lián)電路各處電流強度是否相等?②并聯(lián)電路中各支路的電流強度和干路的電流強度是否相等?各支路的電路強度電流強度之和跟干 路的電流強度有什么關(guān)系?(注意:由于誤差,測出并聯(lián)電路干路中電流和各支路電流之和并不嚴格相等,這是合理的,也是 允許的。實驗中不要編數(shù)據(jù),弄虛作假,應(yīng)有實事求是的態(tài)度。 )初中物理輔導(dǎo)網(wǎng) http:/
6、/www.wulifudao.cn/京翰教育中心 http://www.zgjhjy.com/實驗:用電流表測電流強度 實驗:用電流表測電流強度實驗?zāi)康?實驗?zāi)康模壕毩?xí)使用電流表測電路中的電流;研究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流關(guān)系。 器材: 器材:兩節(jié)干電池(或其他電源) ,一只電流表,兩個小燈泡,一個開關(guān),導(dǎo)線若干條。實驗步驟與記錄: 實驗步驟與記錄: 1. 1.測量串聯(lián)電路中 測量串聯(lián)電路中 a、b、c,三處電流強 ,三處電流強度(圖
7、一) 度(圖一) (1)測量電路圖中 a 處電流, 如(圖二)所示。 (2)測量電路圖中 b 處電流, 如(圖三)所示。 (3)測量電路圖中 c 處電流, 如(圖四)所示。記錄: 記錄:測 量 處 a b c電 流(A) (A)結(jié) 論:2. 2.測量并聯(lián)電路中 測量并聯(lián)電路中 A、B、C 三處電流強度(圖五) 三處電流強度(圖五)(1)測量 A 處電流強度(圖六) (2)測量 B 處電流強度(圖七) (圖五) (圖五)(3
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