教育基礎(chǔ)知識(shí)與教學(xué)》21秋在線作業(yè)1-3_第1頁(yè)
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1、教育基礎(chǔ)知識(shí)與教學(xué)》21 秋在線作業(yè) 1-3試卷總分 100 得分 100一、單選題 (共 20 道試題,共 60 分)1.最早在教學(xué)理論上提出班級(jí)授課制思想的是() 。A.泰勒B.夸美紐斯C.裴斯泰洛奇D.凱洛夫答案 B2.認(rèn)為理解知識(shí)主要有“親知” “聞知”和“說(shuō)知”三種途徑的是()A.儒家B.法家C.墨家D.道家答案 C3.兒童身心發(fā)展具有明顯的差異性,這特點(diǎn)決定了教育工作要( )A.循序漸進(jìn)B.因材施教C.求同存異#教學(xué)相長(zhǎng)答

2、案 B4.在西方教育史上,首次提出“教育心理學(xué)化”的教育家是()A.裴斯泰洛齊B.赫爾巴特C.福祿貝爾D.盧梭答案 AA.防微杜漸B.因材施教C.教學(xué)相長(zhǎng)D.循序漸進(jìn)答案 D10.在有關(guān)教育起源的三種經(jīng)典學(xué)說(shuō)中,“心理起源說(shuō)”認(rèn)為教育起源于()A.生產(chǎn)勞動(dòng)B.模仿C.語(yǔ)言D.動(dòng)物本能答案 B11.()反應(yīng)一個(gè)國(guó)家配合政治、經(jīng)濟(jì)、科技體制而確定下來(lái)的學(xué)校辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對(duì)穩(wěn)定的運(yùn)行模式和規(guī)定A.教育制度B.學(xué)校教育制度C.

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