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1、小學(xué)四年級班主任工作計劃 小學(xué)四年級班主任工作計劃 10 10 篇班主任是學(xué)校中全面負責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師,是一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,以下是小編準(zhǔn)備的小學(xué)四年級班主任工作計劃范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。小學(xué)四年級班主任工作計劃 1 一、指導(dǎo)思想 進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)
2、,本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動中。 二、本班基本情況 四年級 1 班一共有 34 人,男生 18 人,女生 16 人。他們來自長發(fā)的各個地方。大多數(shù)學(xué)生家庭經(jīng)濟困難,基于這種情況,在以后的班主任工作中應(yīng)注意不加重學(xué)生的經(jīng)濟負擔(dān),因為大多數(shù)同學(xué)的家庭經(jīng)濟狀況差不多,所以,雖然貧困,但不存在由此而感到自卑的同學(xué)。 在上學(xué)年的統(tǒng)測中,本班語文平均分 79.6 分,最高分是 98 分,最低分是 46
3、分;數(shù)學(xué)平均分 72 分,最高分 95分。顯而易見,他們的學(xué)習(xí)成績有待鞏固與提高。 照顧。但是成績較差的幾位同學(xué)和班集體有些脫離,作為班主任以后應(yīng)多注意發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,在班上表揚他們,鼓勵他們讓其他同學(xué)重新認識他們,接受他們,認可他們。同時,也應(yīng)鼓勵這幾個同學(xué)重新認識自己,樹立自信,主動融入班級。讓學(xué)生學(xué)會尊重、學(xué)會理解、學(xué)會團結(jié)、學(xué)會寬容與愛。 2、老師與學(xué)生之間。 作為班主任要做到師生溝通,首先就要放下管理者的架子,尊重學(xué)生、賞識學(xué)
4、生、鼓勵學(xué)生、愛護學(xué)生,在教育教學(xué)過程中做到一碗水端平,不惡意挖苦諷刺學(xué)生,同時,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤要及時給予批評指正,不放任自流。 3、教師與家長之間。 教師和家長都是學(xué)生健康成長的關(guān)鍵人物,所以教師和家長要建立良好的關(guān)系。班主任應(yīng)該做到經(jīng)常與家長溝通,應(yīng)該經(jīng)常用手機聯(lián)系或發(fā)短信的方式告訴家長學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),有些什么進步,存在什么現(xiàn)象,讓家長及時了解自己的孩子,從而對其有針對性的教育,家校攜手共同讓學(xué)生健康成長。 小學(xué)四年級班主任工作計
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