學(xué)院教職工黨支部以案促改警示教育個人發(fā)言材料

1、學(xué)院教職工黨支部以案促改警示教育個人發(fā)言材料范文一、對 x 警示教育案例的認識針對 x 典型案例的“以案促改”警示教育，目的是讓我們以身邊人、身邊事違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，以案促改，認真反思，認真查找，認真整改，不讓此類違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生，還學(xué)院黨委一個風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境，還校園一個團進奮進、創(chuàng)先爭優(yōu)的工作氛圍。x在擔(dān)任學(xué)院院長期間，利用手中職權(quán)非法收受現(xiàn)金、貴重物品等違法亂紀(jì)行為，最終一個享受國務(wù)院津貼、二級教授淪為階下囚，給他自己

2、、家人帶來了極大的痛苦，給學(xué)院以及上級黨委造成巨大的損失，讓人惋惜不已。本人通過對 x 案件的學(xué)習(xí)，認識如下：一是 x 在政治紀(jì)律和政治規(guī)矩出了問題，xx 年在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)崗位，本應(yīng)該是越來越講政治，守紀(jì)律，可他給我們的事實是本末倒置了，說明長期在院長的崗位，他不是對自己要求越來越嚴(yán)格，而是隨著權(quán)力的膨脹，對自己越來越放松了要求，放棄了自己的初心和使命。二是學(xué)院在制度落實上還存在薄弱點，對一把手權(quán)力運行關(guān)鍵點的制約和監(jiān)督并沒有做到全覆蓋，有

3、遺漏，存在“燈下黑”現(xiàn)象。三是一把手權(quán)力運行的風(fēng)險防控點查找權(quán)力清單不夠準(zhǔn)確完善，權(quán)力運行缺乏規(guī)范有序、公開透明，特別是干部人事、工程建設(shè)、招標(biāo)采購等權(quán)力集中、資金密集的關(guān)鍵環(huán)節(jié)存在風(fēng)險漏洞。四是監(jiān)督管理有空白點，“黨委的主體責(zé)任和紀(jì)檢的監(jiān)督兩個責(zé)任”有缺位，堅持原則、敢抓敢管是不夠，怕得罪領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)老好人思想存在。二、自查個人存在問題一是嚴(yán)肅政治紀(jì)律和政治規(guī)矩還不夠，怕大家說自己太強勢、太霸道，對自己、對分院教職工的問題處理有時存在寬松

4、軟的情況。二是對學(xué)院制度學(xué)習(xí)還存在盲點，自己不了解、不清楚，也就無法去指導(dǎo)、制約和監(jiān)督各項工作；工作中也因處于信任大家，一些權(quán)力運行關(guān)鍵點監(jiān)督?jīng)]有做到全覆蓋，只安排沒有督查的現(xiàn)象也存在。三是分院權(quán)力運行的風(fēng)險防控點及措施已制定，也在加強督促，但權(quán)力運行規(guī)范有序、公開透明，特別是課時費發(fā)放、學(xué)生評優(yōu)評先、獎助貸發(fā)放等權(quán)力集中、資金密集的關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管還是不夠細致縝密。四是常態(tài)化加強思想道德和黨紀(jì)國法教育不夠。總認為我們的教職工素質(zhì)很好，也沒

5、有多少實際權(quán)利，貪污腐敗和大家都沒關(guān)系。三、整改措施和今后努力方向一是切實肩負起基層黨支部“兩個責(zé)任”的落實，抱著為學(xué)院黨委負責(zé)、為教職工負責(zé)、為自己負責(zé)的責(zé)任和使命，本著“嚴(yán)管就是厚愛”的思想，嚴(yán)肅支部、分院政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不怕大家說自己強勢、霸道，只要有利于學(xué)院發(fā)展、專業(yè)建設(shè)和學(xué)生培養(yǎng)的事，高度重視，在政策容許的前提下，努力爭取，大力支持；只要涉及到違紀(jì)違法事件也絕不輕饒，做到不留情、不手軟；二是加強對學(xué)院各項制度以及與教育教學(xué)

6、相關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí)掌握，自己學(xué)懂弄痛，才能更好地去指導(dǎo)、制約和監(jiān)督各項工作；對于涉及分院各崗位、各工作環(huán)節(jié)的權(quán)力運行關(guān)鍵點監(jiān)督做到全覆蓋，對于重點工作做到有安排就有督查。三是召開支部支委會、分院黨政聯(lián)席擴大會議，進一步完善支部、分院權(quán)力運行的風(fēng)險防控點及措施，加強落實督查，權(quán)力運行規(guī)范有序、公開透明，尤其要規(guī)范課時精準(zhǔn)統(tǒng)計，學(xué)生評優(yōu)評先、獎助貸評定工作的匯報督查機制，做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管細致縝密。四是繼續(xù)加強思想道德和黨紀(jì)國法教育，改變以往“教