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1、初二班主任學(xué)期工作匯報(bào)材料 初二班主任學(xué)期工作匯報(bào)材料 4 篇2020 初二班主任上學(xué)期個(gè)人工作報(bào)告(一)本學(xué)期由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,我接著擔(dān)任八年級(jí)班的班主任工作。通過(guò)學(xué)年的工作實(shí)踐,使我深化體會(huì)到,要當(dāng)好一個(gè)班的班主任確實(shí)不容易。在此我對(duì)本學(xué)期的班主任工作進(jìn)展一下總結(jié):本學(xué)期的班務(wù)工作中,我不斷堅(jiān)持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強(qiáng)思想品德教育、紀(jì)律教育和法制教育、平安教育、行為習(xí)慣教育作為重點(diǎn),把“自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)、自
2、律”作為根本內(nèi)容來(lái)開展班主任工作。一、思想上高度注重,嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)良好的 一、思想上高度注重,嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 學(xué)習(xí)習(xí)慣班主任工作可以說(shuō)是比較瑣碎、繁雜的,需要面面具到,我總是誨人不倦、耐心工作,學(xué)生每獲得一點(diǎn)進(jìn)步,都是對(duì)我的撫慰,為此付出艱辛,我認(rèn)為是值得的。在工作中,我不斷抓住一條治理主線——學(xué)校常規(guī)的治理。任職之初,我通過(guò)多種方式,深化理解每一位學(xué)生的根本情況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。首先嚴(yán)抓
3、學(xué)生著裝、發(fā)型、紀(jì)律和勞動(dòng)衛(wèi)生等日常行為,親臨指導(dǎo),力作典范,要求學(xué)生比學(xué)校規(guī)定的時(shí)間提早十分鐘到位,我首先起到了帶頭作用。通過(guò)一段時(shí)間的努力,學(xué)生們?cè)谌粘P袨闃?biāo)準(zhǔn)方面有了特別大的進(jìn)步。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來(lái),給學(xué)生宣講課堂常規(guī),協(xié)助學(xué)生全面理解學(xué)校的各頂規(guī)章制度,并按照中學(xué)生日常作責(zé)任心和工作熱情給予確信,時(shí)時(shí)要求他們以身作那么,學(xué)會(huì)塑造本身的班干部形象,從而樹立威信。同時(shí)還定期召開班干部會(huì)儀,研究針對(duì)一周內(nèi)班級(jí)的情況和出
4、現(xiàn)的征詢題,確定下一周的工作任務(wù)和工作重點(diǎn)。針對(duì)班上突出的幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生,我從一開始就親切留意他們的思想、行為變化,出現(xiàn)征詢題及時(shí)找到他們,耐心腸對(duì)他們做開導(dǎo)工作,而且還十分留意同他們的家長(zhǎng)保持聯(lián)絡(luò),雙方面做好轉(zhuǎn)化工作,獲得了一定成效。同時(shí),我還認(rèn)識(shí)到班主任是班級(jí)的組織者和。班主任本身素養(yǎng)的提高和治理才能的加強(qiáng)是治理好班級(jí)必不可少的條件。因此,我十分留意本人素養(yǎng)的提高,經(jīng)常閱讀一些有關(guān)班主任工作方面的書籍文章,向各位有經(jīng)歷的教師請(qǐng)教。總之
5、,一學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多,才能也得到了加強(qiáng)。但是,由于本人經(jīng)歷缺乏,心有余而力缺乏,有些工作還沒(méi)有做到位,還做得特別不夠,存在一些征詢題有待處理。為了學(xué)生更好的開展,希望在下一學(xué)期接著努力,搞好教學(xué),抓好班級(jí),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。2020 2020 初二班主任上學(xué)期個(gè)人工作報(bào)告 初二班主任上學(xué)期個(gè)人工作報(bào)告(二)班級(jí)治理是學(xué)校治理中的重要組成部分,多年來(lái)的實(shí)踐有力地證明了這一點(diǎn)。班級(jí)治理中必須培養(yǎng)得力的班干部,以構(gòu)成班集體的向心力
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