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1、人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)工作計劃 人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)工作計劃人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃篇一 人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃篇一一、學(xué)生基本情況分析 一、學(xué)生基本情況分析學(xué)生經(jīng)過上一學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,其基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo),對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣,樂于參加學(xué)習(xí)活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。通過這段時間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們自覺性較差,上課有小部分同學(xué)不注意聽講
2、,口算時比較馬虎,課下不能及時完成作業(yè),但是學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高,小部分學(xué)生成績較差,有待于在今后的教學(xué)中,統(tǒng)一規(guī)范課堂常規(guī),及時補(bǔ)差,使整個教學(xué)能夠順利進(jìn)行等。因此,在本學(xué)期的教學(xué)中還有待于進(jìn)一步提高。二、教學(xué)目標(biāo) 二、教學(xué)目標(biāo)這一冊教材的教學(xué)目標(biāo)是,使學(xué)生:1.認(rèn)識計數(shù)單位“一”和“十”,初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義,能夠熟練地數(shù) 100 以內(nèi)的數(shù),會讀寫 100 以內(nèi)的數(shù),掌握 100 以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的,掌握
3、 100 以內(nèi)數(shù)的順序,會比較 100以內(nèi)數(shù)的大小。會用 100 以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并會進(jìn)行簡單的估計和交流。10.養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。11.通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。三、教材分析 三、教材分析這冊教材包括下面一些內(nèi)容:位置,20 以內(nèi)的退位減法,圖形的拼組,100 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,認(rèn)識人民幣,100 以內(nèi)的加法和減法(一),認(rèn)識時間,找規(guī)律,統(tǒng)計,數(shù)學(xué)實踐活動。這冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容是:100
4、以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,20 以內(nèi)的退位減法和 100 以內(nèi)的加減法口算。在學(xué)生掌握了 20 以內(nèi)各數(shù)的基礎(chǔ)上,這冊教材把認(rèn)數(shù)的范圍擴(kuò)大到 100,使學(xué)生初步理解數(shù)位的概念,學(xué)會100 以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法,弄清 100 以內(nèi)數(shù)的組成和大小,會用這些數(shù)來表達(dá)和交流,形成初步的數(shù)感。100 以內(nèi)的加、減法,分為口算和筆算兩部分。這冊教材出現(xiàn)的是口算部分,即兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)口算。這些口算在日常生活中有廣泛的應(yīng)用,又是進(jìn)一步學(xué)習(xí)計算的基礎(chǔ),因此
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