美育特色學(xué)校工作匯報材料（共6篇）

1、美育特色學(xué)校工作匯報材料（共 美育特色學(xué)校工作匯報材料（共 6 篇） 篇） 第 1 篇：美育特色學(xué)校申報材料美育特色學(xué)校申報材料素質(zhì)的實施給我校的美育工作帶來了新的契機。我校的美育工作在黑山縣體衛(wèi)藝股領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在我校于富校長的直接帶領(lǐng)下和參與下，本著辦“規(guī)范加特色的學(xué)校，育全面加特長人才”的辦學(xué)原則，面向全體學(xué)生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術(shù)工作，不斷更新、提高教師的藝術(shù)觀念和水平，努力提高藝術(shù)的管理水平和教學(xué)水平

2、，把藝術(shù)滲透到學(xué)校的各個領(lǐng)域中，使藝術(shù)工作真正落到實處，提高學(xué)生審美情趣及享受美，欣賞美，創(chuàng)造美的能力，現(xiàn)將我校開展美育工作的開展情況匯報如下：一、建立機制，完善課程管理，提高美育質(zhì)量學(xué)校在工作計劃中認(rèn)真部署美育工作，并成立了由校長、分管部門和藝術(shù)老師等組成的美育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了美育管理體系和規(guī)章制度，確保了學(xué)校美育工作扎實開展，為學(xué)校美育工作的進(jìn)一步開展注入了更多動力。實施新課程改革以來學(xué)校始終堅持按照上級要求開齊開足音樂、美術(shù)課程。

3、我們以課堂為基礎(chǔ),深化美育教學(xué)改革,堅持日常教學(xué)的持續(xù)研究,學(xué)校扎根于日常的課堂教學(xué),把考察，調(diào)研，在局體衛(wèi)藝股的肯定和支持下，最后決定把衍紙作為我校的特色活動，學(xué)校積極研發(fā)校本教材，對班主任重點培訓(xùn)，在全校師生中普及推廣。學(xué)校 11 個班在周三第五、六節(jié)課固定安排二節(jié)衍紙課，一學(xué)期上十六課時。并列入課程表，專課專用，將衍紙教學(xué)納入教學(xué)常規(guī)檢查。我校現(xiàn)在“個個會衍紙，生生有作品” ，衍紙文化在我校師生當(dāng)中已深入人心，成為學(xué)校一張亮麗的名

4、片，學(xué)校的衍紙藝術(shù)成為特色，得到上級有關(guān)部門的充分肯定。（二） 、開展多彩美育活動，落實特長培養(yǎng) 為確保美育活動的有效開展，學(xué)校組織有藝術(shù)專長的老師負(fù)責(zé)組建并輔導(dǎo)各類藝術(shù)隊組，放大特色效應(yīng)，供學(xué)生選擇的不僅有傳統(tǒng)的書法、合唱、舞蹈、葫蘆絲、美術(shù)組、科技組，還有電子琴等表演隊組。每周五下午的學(xué)科活動，全校共計十幾個美育活動項目，學(xué)生在形式多樣、寓教于樂的藝術(shù)活動中自由徜徉，流連忘返。三、注重美育過程管理，涵養(yǎng)學(xué)校美育文化（一） 、加強師