教育局局長在義務(wù)教育評(píng)估動(dòng)員會(huì)講話稿

1、教育局局長在義務(wù)教育評(píng)估動(dòng)員會(huì)講話稿 教育局局長在義務(wù)教育評(píng)估動(dòng)員會(huì)講話稿同志們： 根據(jù)省政府的統(tǒng)一安排，市政府的推薦，我縣將于****年**月份接受省政府義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展情況評(píng)估。今天我們?cè)谶@里召開教育系統(tǒng)動(dòng)員會(huì)，主要目的是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，凝心聚力；明確任務(wù)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，全力準(zhǔn)備；加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，確保達(dá)標(biāo)。剛才，**局長宣讀了教育系統(tǒng)迎省檢推進(jìn)方案，明確了迎省檢各階段任務(wù)目標(biāo)、時(shí)間安排。**局長與大家一起學(xué)習(xí)了義務(wù)教育學(xué)校辦

2、學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)的評(píng)估要求。各單位一把手、包?？崎L分別遞交了迎檢工作責(zé)任狀，明確了責(zé)任。校長代表作了表態(tài)發(fā)言，發(fā)言激情洋溢、信心滿懷、催人奮進(jìn)。下面，我就迎省檢工作再講幾點(diǎn)意見： 一、統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢，增強(qiáng)做好義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作的緊迫感和責(zé)任感 義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展是政府工程，更是民生工程；是督導(dǎo)工程，更是教育工程。我縣與省政府簽訂了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展驗(yàn)收備忘錄，確定今年接受省政府驗(yàn)收。做好義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作

3、是今年我縣教育工作的“重中之重” ，更是我縣的莊嚴(yán)承諾。一是這是我們教育系統(tǒng)的光榮使命。推進(jìn)區(qū)域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，是《國家中長期教育改革發(fā)展綱要》和十八大明確的當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期基礎(chǔ)教育的主要任務(wù)，國家適時(shí)提出推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，是解決適齡兒童少年“上好學(xué)”的問題。因此說，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，是落實(shí)十八大精神、關(guān)注教育民生，發(fā)展教育事業(yè)的大政方針，是各級(jí)政府、教育行政部門和義務(wù)教育學(xué)校的主要工作任務(wù)，更是我們?nèi)w教育工作

4、者的光榮使命。和進(jìn)城現(xiàn)象還非常嚴(yán)重，這說明我們的學(xué)校建設(shè)、管理、質(zhì)量等還很不均衡?，F(xiàn)在距省檢只有兩個(gè)月時(shí)間，冷靜思考和客觀分析，我縣迎檢工作時(shí)間緊迫，任務(wù)艱巨。特別是我們和周邊的**、**縣、**市等地相比，更感覺到我們迎檢的形勢十分嚴(yán)峻。從硬件到軟件，從校園到風(fēng)貌，我們存在很大的差距。比如，學(xué)校布局調(diào)整還很不到位，專用教室不到位的小學(xué)很不少，配備專室使用不到位的更多。同時(shí)，戴帽初中反彈，初中附設(shè)小學(xué)班長期存在，不完全小學(xué)較多，農(nóng)村小學(xué)

5、、初中規(guī)模較小。中小學(xué)教師嚴(yán)重缺編，校長輪崗、城鄉(xiāng)教師交流機(jī)制還很不健全，教育資源配置還不盡合理，部分農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施陳舊，還有舊漏校舍，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)還不平衡。部分學(xué)校管理不規(guī)范，校長教師隊(duì)伍素質(zhì)亟待提高。各種檔案資料不完善，文化積淀不濃厚，創(chuàng)建特色學(xué)?；顒?dòng)成效不明顯等等。這些問題既影響了評(píng)估驗(yàn)收，又制約著我縣教育事業(yè)健康發(fā)展，必須盡快加以解決。我們必須提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，堅(jiān)決打消那種“綜合督導(dǎo)評(píng)估都過關(guān)了，義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)

6、均衡評(píng)估相對(duì)簡單，容易過關(guān)”的大意心理，堅(jiān)決克服那種“遇著問題繞道走、政府總會(huì)想辦法解決”的消極被動(dòng)思想，積極主動(dòng)地按照統(tǒng)一部署，迅速將迎檢工作擺上重要議事日程，本著對(duì)教育、對(duì)下一代負(fù)責(zé)的精神，堅(jiān)決打好全縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡評(píng)估攻堅(jiān)戰(zhàn)。二、明確任務(wù)，傾心盡力，全面做好迎接省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡評(píng)估各項(xiàng)準(zhǔn)備工作 推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，要明確優(yōu)質(zhì)均衡的含義，縣城熱點(diǎn)學(xué)校和農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校都是薄弱學(xué)校，都是差距較大校，都是不優(yōu)質(zhì)均衡的。各單位要嚴(yán)格