2019部編版道德與法治五年 級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案_第1頁(yè)
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1、第一單元 第一單元 面對(duì)成長(zhǎng)中的新問(wèn)題 面對(duì)成長(zhǎng)中的新問(wèn)題自主選擇課余生活 自主選擇課余生活【教學(xué)目標(biāo)】[情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)]培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí),明白自主選擇是一項(xiàng)重要的權(quán)利。[能力目標(biāo)]能夠自主選擇、合理選擇課余生活。[知識(shí)目標(biāo)]了解課余生活的重要性和作用,學(xué)會(huì)自主選擇課余生活。【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)自主選擇課余生活?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】正確認(rèn)識(shí)課余生活的重要性和作用?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課1、播放視頻:《走近小學(xué)生的課余生活》2、導(dǎo)入語(yǔ):你的課余

2、生活是怎么樣的呢?也是這般的精彩嗎?我們應(yīng)該過(guò)怎樣的課余生活呢?二、講授新課(一)課余生活的重要性1、你說(shuō)我說(shuō):什么叫做“課余生活”?“課余”都是指哪些時(shí)間?2、解釋什么是課余生活和課余時(shí)間。3、算術(shù)大師:請(qǐng)你計(jì)算一下你一天、一周的上課時(shí)間和課余時(shí)間。4、小小觀察員:請(qǐng)你觀察一下上面的數(shù)據(jù),思考一下,看看有和發(fā)現(xiàn)和感悟?5、溫馨提示:粗略計(jì)算,我們一周的課余時(shí)間是上課時(shí)間的 5 倍,由此可見(jiàn),我們應(yīng)該珍惜課余時(shí)間,安排好自己的課余生活,

3、讓自己得到更好的進(jìn)步和發(fā)展。6、小小分享會(huì):你平時(shí)都參加一些怎樣的課余活動(dòng)呢?你課余時(shí)間都做些什么?7、過(guò)渡提問(wèn):看著這么多讓人眼花繚亂的課外活動(dòng),你會(huì)怎么選擇呢?我們應(yīng)該怎么選擇呢?(二)課余生活我選擇1、情景探究:你認(rèn)為華華應(yīng)該怎么選擇呢?2、活動(dòng)園(課本第二頁(yè)):你是如何選擇課余生活的?如果你的選擇與父母的意見(jiàn)不一致,你會(huì)怎么辦?3、總結(jié):自主選擇是我們的權(quán)利,也是成長(zhǎng)過(guò)程中需要發(fā)展的能力。隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的增多,我們對(duì)

4、一些事情有了自己的看法。我們也愿意表達(dá)自己的觀點(diǎn),作出自己的決定,特別是希望能按照自己的想法安排課余生活,但是我們由于知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的不足,有時(shí)候不能很好的做出正確的選擇。因此,在自主選擇中,我們需要聽(tīng)取父母的意見(jiàn),也要從自己的實(shí)際情況出發(fā),選擇一些鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。4、活動(dòng)園(課本第 3 頁(yè)):1、課本第 10 頁(yè)活動(dòng)園:針對(duì)同一場(chǎng)籃球賽,同班同學(xué)的看法為什么不一致?2、正確對(duì)待不同看法小提示(一):人們很多時(shí)候?qū)τ谕患虑榈目捶ㄊ遣灰?/p>

5、樣的,因?yàn)榇蠹铱赡芰?chǎng)不同、看問(wèn)題的角度不同就很容易造成觀點(diǎn)的不一致。3、歡樂(lè)小劇場(chǎng):請(qǐng)兩名小演員分別飾演媽媽和兒子的角色,在以下情景的設(shè)定中展開(kāi)思考,把故事按照自己的想法進(jìn)行下去。媽媽:你現(xiàn)在已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,很快就要小學(xué)畢業(yè)了,你必須周末給我去上補(bǔ)習(xí)班你知道沒(méi)有!兒子:哼,我憑什么要去上補(bǔ)習(xí)班,周末是我的休息時(shí)間,我想怎么安排就怎么安排!4、小采訪:如果你是圖中的那位媽媽或那位男同學(xué),你會(huì)怎么想?你會(huì)怎么做?5、正確對(duì)待不同

6、看法小提示(二):有不同看法時(shí),只堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而不考慮他人,就容易產(chǎn)生矛盾或沖突。理性對(duì)待分歧,會(huì)讓我們有合情合理的看法和思考。6、課本第 11 頁(yè)活動(dòng)園:假如你是梁毅或吳云飛,請(qǐng)依照下面的問(wèn)題深入思考。思考后,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)如果你是梁毅或者吳云飛,你最后會(huì)怎么做?(1)你會(huì)對(duì)這種分歧采取什么樣的態(tài)度?(2)你的態(tài)度對(duì)自己的心情會(huì)產(chǎn)生什么影響?(3)你的態(tài)度對(duì)朋友關(guān)系會(huì)產(chǎn)生什么影響?(4)你的態(tài)度對(duì)自己的棋藝會(huì)產(chǎn)生什么影響?7、正確對(duì)待不同

7、看法小提示(三):在出現(xiàn)不同的看法時(shí),我們需要去思考一下我們的態(tài)度和行為會(huì)導(dǎo)致的后果,學(xué)會(huì)在思考后正確選擇,合理解決分歧。(二)真誠(chéng)坦率很重要1、課本第 12 頁(yè)活動(dòng)園:(1)假如這個(gè)分歧就發(fā)生在我們班,你會(huì)怎么想,你會(huì)怎么做?(2)我們?cè)谌粘I钪校?jīng)常會(huì)有遇到意見(jiàn)不同的時(shí)候。當(dāng)與同學(xué)意見(jiàn)不同時(shí),你通常的想法、做法是什么?2、討論:這樣做好不好?我們?cè)撛趺醋瞿兀考祝何铱山^對(duì)不會(huì)同意的!乙:怎樣我都可以!3、換位三部曲:在“換位三部曲”

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