2021小班保育員工作總結(jié)10篇

1、2021 2021 小班保育員工作總結(jié) 小班保育員工作總結(jié) 10 10 篇1.2021 1.2021 小班保育員工作總結(jié) 小班保育員工作總結(jié)歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就要結(jié)束了。望著漸漸成 長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感?；仡欉@一學(xué)期來所經(jīng)歷的事， 工作雖然很忙，但忙得很充實。近半年的團(tuán)體生活，使孩子們學(xué)會了很多，各個 方面的提高也不錯，那里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗，以 便更好地提高自我

2、的各項工作水平。我進(jìn)取參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，進(jìn)取學(xué)習(xí) 科學(xué)發(fā)展觀，并堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正 確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。本人這一學(xué)期帶的是中班，主要是配合我班兩位教師的教育工作，努力完成 自我分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情景：一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，做好自我的保教工作社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不 斷提高，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。平時遇到園部和班級

3、有什么額外任務(wù)， 只要自我力所能及，會和本班教師一齊加班加點，及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù)。二、關(guān)心孩子，熱心工作“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了中四班的保育 員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的職 責(zé)心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康歡樂的成長。經(jīng)過這 段時間的工作，我認(rèn)為自我所從事的職業(yè)，僅有熱愛了，才會去追求，才會不斷 進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任。三、手腳勤快

4、、經(jīng)常反思雖然我是保育員崗位上的老員工，可是我深知勤能補(bǔ)拙，平時除了向有經(jīng)驗 的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個 崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤 曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要 這樣做”，今日這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自我的工作，以便在 以后的工作中，更好改善，不斷提高。四、工作效果及努力方向衛(wèi)生間消毒同樣十分

5、重要。每一天早上進(jìn)班級第一項任務(wù)就是開窗通風(fēng)，近期孩 子生病的異常多，緊之后是給孩子的毛巾被子進(jìn)行消毒，這樣能夠保證每個孩子 的衛(wèi)生安全。被子毛巾經(jīng)過高溫消毒會殺掉很多細(xì)菌。這些也都是我之前不明白 的，上午孩子戶外活動時，班級需要關(guān)窗，開消毒燈對孩子被褥進(jìn)行消毒。孩子 們在層層衛(wèi)生把關(guān)的基礎(chǔ)上才能健康茁壯的成長，此刻的孩子真的是很幸福。工作將近一個月的時間了，班里的孩子名字也都記全了，孩子們也很喜歡我， 可能是我以為人母的關(guān)系，不自覺的

6、就把這些可愛的孩子當(dāng)成自我的孩子一樣， 看他們有的因為天熱不喜歡吃飯，心里很著急，就的想盡各種辦法讓他們吃飯， 孩子們是天真的，只要肯花心思和他們弄好關(guān)系，他們都是很聽話的，班里給我 印象最深的就是呂美睿小朋友，她是一個可愛漂亮的小女生，剛開始我來的那幾 天可能是身體不太舒服，不愛吃飯，看到這種情景心里很心疼孩子，于是我有耐 心的像她介紹菜的名字，并且告訴她，多多吃飯女孩子會變成白雪公主那么漂亮。 一聽見這話，小女孩眼睛一亮，然后立刻低

7、頭把盤子里的飯菜都吃光了。孩子都 是天真的，只要肯花耐心和他們溝通，每個孩子都很可愛。雖然我剛剛當(dāng)保育員 不久，當(dāng)我有信心把這個工作做好，和其他保育員比較我應(yīng)當(dāng)還差很多，但我相 信經(jīng)過我的勤勞和努力同樣也能夠把每個孩子照顧好。3.2021 3.2021 小班保育員工作總結(jié) 小班保育員工作總結(jié)時間過得真快啊，一眨眼，學(xué)期歲末到了，回顧這學(xué)期的保育工作，有辛酸、 有成功、有快樂。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉，聽見的是 一聲聲

8、哀憐“老師，我要回家““我要媽媽“……從不愿上幼兒園到高高興興上幼兒 園，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從 不會穿衣到學(xué)著自己穿，從不敢參加活動到爭著要在集體面前表現(xiàn)。在短短一學(xué)期中，幼兒就有了這么大的變化，能讓老師不欣慰嗎?能讓老師 不向這群小不點兒翹翹大拇指嗎?當(dāng)然也離不開家長的支持、配合。小班老師的 工作是煩瑣的，我們的付出得到家長的認(rèn)可，許多家長說：“老師你們真辛苦“聽 到家長暖人心的話，我們老

9、師再苦再累都值!新學(xué)期開學(xué)時，對于小班的孩子來說，這群孩子次正式地接觸幼兒園和老師， 次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與陌生的老師和小伙伴們 走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定， 開學(xué)的天，孩子們哭的哭、鬧的鬧，簡直把我們?nèi)焕蠋燈[的束手無策，但我們 面對孩子們的種植皇視，我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼 兒。一個月后，幼兒基本都樂于來園了，情緒也穩(wěn)定了許多，大部分幼兒