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1、 可修改 歡迎下載 精品 Word三年級(jí)下冊(cè)期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)試卷 三年級(jí)下冊(cè)期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)試卷一、書寫展示。抄寫下面的句子,做到規(guī)范、端正、整潔。 (整張卷面 2 分) (3 分)遲日江山麗,春風(fēng)花草香。二、詞句檢閱。 (25 分)(一)拼拼寫寫,我能行。 (8 分)(二)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√” 。 (4 分)1.媽媽加班沒(méi)回家,他只好到隔壁一個(gè)作(zuō zuò)坊里寫作(zuō zuò)業(yè)
2、。2.這種鮮(xiān xiǎn)花來(lái)自美洲,我們這邊鮮(xiān xiǎn)少有人見過(guò)。3.跟老板折(zhē zhé)騰了半天,總算讓他同意打折(zhē zhé)了。4.透過(guò)門縫(f é n g f è n g ) ,他看見妻子正在燈下縫(f é n g f è n g )補(bǔ)衣服。(三)選擇正確的字打“√” 。 (2 分)1.請(qǐng)不要打(繼斷)他的話,讓他(繼斷)續(xù)把話
3、說(shuō)完吧。2.由于(旋旅)途勞累,她剛下車就感到天(旋旅)地轉(zhuǎn)。(四)一字多義。 (5 分)信:①信用;②相信;③信奉(宗教) ;④聽?wèi){,隨意,放任;⑤憑據(jù);⑥書信。1.我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子。 ( )2.我才不信咧,你別小人說(shuō)大話啦! ( ) 3.爸爸很久沒(méi)回家了,我決定寫一封信給他。
4、 ( )題次 一 二 三 四 五 六 合計(jì)得分姓名 班級(jí)___________ 座位號(hào)………………………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………………………zhān jiāo qiān xū mó xíng zhì huìpǔ tōng
5、 fǎng fú mó gu mì fēng可修改 歡迎下載 精品 Word四、口語(yǔ)交際。 (5 分)上學(xué)路上,王剛同學(xué)與你一同騎自行車遇到紅燈。王剛見四周既無(wú)車輛來(lái)往,又無(wú)交警值班,便叫你一起闖紅燈。你既不愿意傷害與王剛的感情,又想勸說(shuō)他不闖紅燈,你打算怎么說(shuō)?五、快樂(lè)閱讀。 (20 分)(一)溪 邊(8 分)垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子, 山溪像綠
6、玉帶一樣平靜。 人影給溪水染綠了, 釣竿上立著一只紅蜻蜓。 忽然撲騰一聲人影碎了, 草地上蹦跳著魚兒和笑聲。1.把文中的比喻句用“___”畫出來(lái),這句話把比作。 (2 分) 2.這首詩(shī)中的小朋友在干什么? 你是從哪里看出來(lái)的?(2 分)3.這首詩(shī)中描寫的景物有:、 、 、 、和。 (3 分)4.這首詩(shī)有靜、有動(dòng),如一幅水墨畫。請(qǐng)把寫“動(dòng)態(tài)美”的語(yǔ)句畫上“” 。 (1 分)(二)青蛙上天(12 分)有一只青蛙,在池塘里住得厭煩了,想到天上
7、去逛逛。于是,它請(qǐng)求大雁把它帶到天上去。青蛙伏在大雁的背上,在藍(lán)天上漫游,穿過(guò)了一片片白云?!斑?,天空中還有波浪哩!”青蛙看到云層稀奇地叫了起來(lái)?!澳阏f(shuō)什么?”大雁莫名其妙地問(wèn)道, “這是云,天上哪來(lái)的波浪呀!”“云?對(duì),我知道,你們把它叫作云,可我們把它叫作波浪。反正一樣。 ”青蛙很自信自己的見解。也許是因?yàn)榭蜌獍?,大雁沒(méi)有再和它爭(zhēng)論下去。天色晚了,一輪明月升上了天空。大雁望著那清輝皎潔的月亮,對(duì)青蛙說(shuō):“你看,天上的月兒多么美呀!有
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