(30例)紀(jì)檢監(jiān)察工作公文寫作提綱

1、紀(jì)檢監(jiān)察工作公文寫作提綱 紀(jì)檢監(jiān)察工作公文寫作提綱(30 (30 例)1.切實(shí)做到“六個(gè)轉(zhuǎn)變”推動(dòng)派駐紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展“一脫了之”向“脫而不離”轉(zhuǎn)變?！按笏唷毕颉熬珳?zhǔn)滴灌”轉(zhuǎn)變?！鞍床烤桶唷毕颉俺銎洳灰狻鞭D(zhuǎn)變?！敖Y(jié)果導(dǎo)向”向“過(guò)程導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變?！耙?jiàn)子打子”向“標(biāo)本兼治”轉(zhuǎn)變?！皢未颡?dú)斗”向“借勢(shì)借力”轉(zhuǎn)變。2.新形勢(shì)下切實(shí)做到“六個(gè)轉(zhuǎn)變”推動(dòng)派駐紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展“一脫了之”向“脫而不離”轉(zhuǎn)變?！按笏唷毕颉熬珳?zhǔn)滴灌”轉(zhuǎn)變

2、?！鞍床烤桶唷毕颉俺銎洳灰狻鞭D(zhuǎn)變?！敖Y(jié)果導(dǎo)向”向“過(guò)程導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變。“見(jiàn)子打子”向“標(biāo)本兼治”轉(zhuǎn)變。“單打獨(dú)斗”向“借勢(shì)借力”轉(zhuǎn)變。新形勢(shì)下發(fā)揮警示教育作用的對(duì)策建議高位推進(jìn)，增強(qiáng)警示教育的時(shí)代性。強(qiáng)化定位，增強(qiáng)警示教育的原則性。整合資源，增強(qiáng)警示教育的針對(duì)性。精準(zhǔn)發(fā)力，必須精準(zhǔn)抓好執(zhí)行，展現(xiàn)容錯(cuò)糾錯(cuò)擔(dān)當(dāng)。7.容錯(cuò)糾錯(cuò)要體現(xiàn)在六個(gè)方面要在監(jiān)督檢查中以鼓勵(lì)干事創(chuàng)業(yè)體現(xiàn)容錯(cuò)糾錯(cuò)。在線索處置中以保護(hù)干事激情來(lái)體現(xiàn)容錯(cuò)糾錯(cuò)。在審查調(diào)查中以明辨公私

3、情節(jié)來(lái)體現(xiàn)容錯(cuò)糾錯(cuò)。在案件審理中以衡量責(zé)任輕重來(lái)體現(xiàn)容錯(cuò)糾錯(cuò)。在處分決定時(shí)以嚴(yán)格區(qū)分情形來(lái)體現(xiàn)容錯(cuò)糾錯(cuò)。在結(jié)果運(yùn)用中以大膽使用干部來(lái)體現(xiàn)容錯(cuò)糾錯(cuò)。8.堅(jiān)持學(xué)思用貫通堅(jiān)定知信行合一堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”一要堅(jiān)持學(xué)思用貫通，深刻理解“兩個(gè)維護(hù)” 。二要堅(jiān)定知信行合一，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)” 。三要強(qiáng)化政治監(jiān)督，不斷增強(qiáng)“兩個(gè)維護(hù)” 。9.加強(qiáng)政治監(jiān)督涵養(yǎng)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)必須把“兩個(gè)維護(hù)”作為政治監(jiān)督的首要任務(wù)，嚴(yán)肅查處違反政治紀(jì)律的行為。必須