實用的幼兒園教研計劃范文八篇

1、實用的幼兒園教研計劃范文八篇 實用的幼兒園教研計劃范文八篇幼兒園教研計劃 篇 1一、指導思想教育要因地制宜，根據(jù)疫情防控工作需要，按照安徽省教育廳、安徽省衛(wèi)生健康委員會關于《安徽省學校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引》的要求，結合幼兒園《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》的指導要點，以“健康第一，保教結合，均衡發(fā)展”為核心理念，開展適合本園園情的教育教學活動。二、教學目標1.有效融合五大領域教育教學，重視健康、安全教育，確保幼兒身心健康全面發(fā)展

2、，提高幼兒自我防護意識和能力，幫助幼兒養(yǎng)成健康的體魄和良好的性格；2.加強教師對教育新理論、新知識的學習，通過多種途徑使每位教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務素質(zhì)和教學育人的實際工作能力方面達到合格水平，并在此基礎上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的骨干教師隊伍。3.以課題為立足點做好課題的研究工作，積極以科研促教研，以幼兒為研究主體，在確保師生身心健康的基礎上發(fā)展幼兒，提高教師素養(yǎng)與能力，彰顯我園園本教研特色。4.重視普通話和語言文字培訓

3、，規(guī)范幼兒園語言文字2.因地制宜，以分組活動或線上活動的形式開展。教育要因地制宜，根據(jù)主題活動內(nèi)容，改變以往的大型聚集性親子活動方式，主要采用小班化活動或者班級幼兒分組活動的形式來滿足幼兒在園主題活動的需求，以家長群云互動的形式開展親子主題交流活動來滿足家園共育的需求。同時，圍繞主題活動開展過程中存在的問題，從本班幼兒實際出發(fā)，以健康、安全為先來考慮解決措施。3.在幼兒教育中注重方式方法，重視幼兒學習品質(zhì)。開展教育教學過程中，根據(jù)幼兒年

4、齡特點開展適宜的游戲活動，要以尊重幼兒興趣愛好、激發(fā)幼兒自主活動為宗旨，引導幼兒成為學習的主人，變“我愛玩”為“我會玩” ，注重觀察、有效指導，幫助幼兒獲得可持續(xù)性發(fā)展。（三）加強教育教學常規(guī)管理和教師專業(yè)培訓，提升教師綜合素質(zhì)和技能。1.強壯教師隊伍，分層次開展教師培訓工作。（1）培養(yǎng)骨干教師，引領全園發(fā)展。提高教育教學質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì)，因此，我們把骨干教師的業(yè)務能力作為培訓重點。我們將通過骨干教師對全園教師的培訓，推進青年