七年級地理第1節(jié)世界的人口同步習(xí)題下載

1、第 - 1 - 頁 共 4 頁zst*~ep.com&]第三章 第三章 世界的居民 世界的居民[中~*國教 國教^育出版 育出版#網(wǎng)@]第一節(jié) 第一節(jié) 世界的人口 世界的人口基礎(chǔ)演練 基礎(chǔ)演練一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意） 一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、到 1999 年 10 月 12 日止，世界人口總數(shù)已突破 （ ）A、30 億 B、50 億

2、 C、60 億 D、80 億[來源@:中#~國*教&育出版網(wǎng)]2、人口的自然增長速度是由（ ）決定的A、出生率 B、死亡率 C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 D、出生率與死亡率3、世界人口自然增長率最高和最低的大洲分別是 （ ）A、亞洲、北美洲 B、拉丁美洲、亞洲 C、非洲、歐洲 D、拉丁美洲、北美洲4、世界人口稠密的地區(qū)

3、有 （ ）A、亞洲中部高原、高緯度平原地區(qū) B、亞洲的東部、南部，歐洲西部，北美洲、南美洲的東部 C、亞歐大陸內(nèi)陸及北美洲的西部 [www.z@z^ste%~p.com#]D、南美洲、非洲、亞洲赤道附近5、人口分布的疏密程度，可以用（ ）來表示A、人口密度 B、人口自然增長率 C、人口數(shù)量 D、人口增長數(shù)6、2

4、000 年湖北省總?cè)丝跀?shù)約 6028 萬人，面積 18 萬平方千米，其人口密度大約為（ ）A、33.5 平方千米／人 B、335 人／平方千米 C、0.0029 平方千米／人 D、290 人／平方千米7、關(guān)于世界人口增長的說法，正確的是 （ ）[www.%@z&zst^e#p.com]A、人口增長太快會(huì)帶來很多

5、問題，因此人口增長越慢越好。B、人能創(chuàng)造財(cái)富，所以人口越多越好。C、人口的多少與資源、環(huán)境沒有太大的關(guān)系。D、人口的增長應(yīng)與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)。8、目前大量的農(nóng)村人口向城市遷移現(xiàn)象 （ ）[來@源:中教^網(wǎng)#&%]A、主要出現(xiàn)在發(fā)展中國家 B、在所有國家都存在C、在沿海國家最明顯 D、不管在哪個(gè)國家都應(yīng)大力提倡

6、9、人口問題的基本含義是 （ ）A、人口數(shù)量過多，人口增長過快 B、人類的生存問題C、就業(yè)問題、饑餓貧困問題 D、人種的差別問題10、青藏高原人口稀疏，是因?yàn)?（ ）A、資源貧乏、面積狹小 B、地勢高、空氣稀薄 C

7、、荒漠、氣候干旱 D、全年高溫多雨、原始森林廣布二、非選擇題 二、非選擇題二、綜合題11、讀“世界人口分布圖” ，完成下列要求。第 - 3 - 頁 共 4 頁印度 22.2 加拿大 17.3印度尼西亞 18.0 英國 13.6菲律賓 14.4 澳大利亞 8.36.世界人口遷移的主要趨向是 （ ）A.從發(fā)展國家向發(fā)達(dá)國家遷移

8、 B.從北半球向南半球遷移[來源@:*中國教~育出#&版網(wǎng)]C.從西半球向東半球遷移 D.從內(nèi)陸國家向沿海國家遷移7.移民外遷的主要?jiǎng)右蚴菍で?（ ）A.更高的社會(huì)地位 B.更多的休閑時(shí)間C.更高的收入 D.更優(yōu)的自然環(huán)境二、非選擇

9、題 二、非選擇題8.讀下表，完成各題年份 1800 1830 1900 1950 1974 1987 1999 2010人口（億） 9 10 16.3 25.2 40 50 60 70（1） 請完成下圖中的人口柱狀圖[w%~ww@.zzstep.#^com][來源^~:&zzstep.c@om%]（2）從人口柱狀圖 中可以看出：世界人口增長的趨勢是 （3）地球陸地總面積 1.49 億平方千米，1

10、999 年的世界平均人口密度是 人／平方千米。（4）暢所欲言：你認(rèn)為能不能用人口遷移的辦法將世界各地的人口平均分布？為什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（5）國務(wù)院辦公廳 2007 年第 6 號公報(bào)《關(guān)于印發(fā)人口發(fā)展“十一五”和 2020年規(guī)劃的通知》強(qiáng)調(diào)：“人口與資源、環(huán)境的矛盾日趨尖銳，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的機(jī)制亟待建立健全。”你能應(yīng)用所學(xué)的地理知識(shí)來解釋“