海閱讀答案

1、海①人口劇增，資源短缺，這是當(dāng)今人類面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題之一。顯然，能否妥善地解決這一問(wèn)題，直接關(guān)系到人類未來(lái)的生死存亡。②資源短缺的表現(xiàn)之一，是可耕土地資源不足，糧食生產(chǎn)的增長(zhǎng)趕不上人口的增長(zhǎng)。正是出于這樣的考慮，許多人紛紛發(fā)出警告：地球?qū)o(wú)法養(yǎng)活超過(guò) 100 億的人口。然而，一些樂(lè)觀的人士反對(duì)這種危言聳聽(tīng)的說(shuō)法。他們認(rèn)為，雖然陸地上可耕地的開(kāi)發(fā)已近極限，但地球上還有廣闊的海洋可供開(kāi)發(fā)，大海完全有可能成為人類未來(lái)的糧倉(cāng)。③當(dāng)然，海洋

2、所能提供給我們的并不是傳統(tǒng)意義上的糧食——大米、小麥和玉米等，而是廣義的糧食——其他的能夠滿足人類營(yíng)養(yǎng)需要的食物。一些海洋學(xué)家指出：僅僅是位于近海水域自然生長(zhǎng)的海藻，每年的生長(zhǎng)量就已相當(dāng)于目前世界小麥年產(chǎn)量的 15 倍。如果把這些藻類加工成食品，就可以為人類提供足夠的蛋白質(zhì)。④其實(shí)，把藻類作為食品，我們并不陌生。僅以我國(guó)沿海來(lái)說(shuō)，人們比較熟悉的可食用藻類就有：褐藻類的海帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾藻；紅藻類的紫菜、鷓鴣菜、石花菜；綠藻類的石

3、莼、滸苔等。它們?cè)谌斯さ木酿B(yǎng)殖下，產(chǎn)量正在不斷增加。其中僅海帶一種，目前年產(chǎn)量就比早先的野生狀態(tài)下提高了 2000．多倍，可見(jiàn)增產(chǎn)潛力是多么巨大!在國(guó)外，人們還培育出一種藻類新品種，據(jù)說(shuō)在 1 公頃水面上生產(chǎn)的這種藻類，經(jīng)加工后可獲得 20 噸蛋白質(zhì)、多種維生素以及人體所需的礦物質(zhì)。這相當(dāng)于陸地上耕種 40 公頃土地生產(chǎn)的大豆所能提供的同類營(yíng)養(yǎng)物。⑤除海藻類，海洋中還有豐富的肉眼看不見(jiàn)的浮游生物。有人作過(guò)計(jì)算，若能把它們捕撈出來(lái)，加工

4、成食品，足可滿足 300 億人的需要。當(dāng)然，前提是，不破壞生態(tài)平衡。⑥至于海洋中眾多的魚(yú)蝦，則更是人們熟悉的食物。盡管近海的魚(yú)蝦捕撈已近極限，但我們還可以開(kāi)辟遠(yuǎn)洋漁場(chǎng)，發(fā)展深海漁業(yè)。例如南極的鱗蝦，每年的產(chǎn)量可高達(dá) 50 億噸，我們只要捕獲其中的 1 億-1.5 億噸，就比當(dāng)今全世界一年的捕魚(yú)量多出 1 倍以上。何況，在深海和遠(yuǎn)洋中還有許許多多尚未被我們充分開(kāi)發(fā)利用的海洋生物，其巨大潛力是不言而喻的。⑦綜上所述，說(shuō)大海是人類未來(lái)的糧倉(cāng)，

5、一點(diǎn)兒也不夸張。13．第①段中加點(diǎn)的詞“之一”能否去掉?為什么?(2 分)答： 14．第②段中提到了“資源短缺的表現(xiàn)之一，是可耕土地資源不足”，其實(shí)，“資源短缺”的表現(xiàn)還有很多，作者為什么沒(méi)有具體加以說(shuō)明?(2 分)答： 15．文中能替換第①段劃線句中“妥善地”一詞的語(yǔ)句是 （2 分）16．第⑥段中劃線部分運(yùn)用了_____、______、______，的說(shuō)明方法，形象地說(shuō)明了 。(2分)17．本文是從哪四個(gè)方面來(lái)說(shuō)明“大海完全有可能成為

6、人類未來(lái)的糧倉(cāng)”的?結(jié)合全文內(nèi)17、第⑥自然段劃線句子，結(jié)合第④自然段“可見(jiàn)增產(chǎn)潛力是多么巨大！ ”的意思，似乎需要增加一個(gè)詞，其表意更準(zhǔn)確些，這個(gè)詞應(yīng)該是__________（2 分）18、下列表述不正確的一項(xiàng)是（ ） （2 分）A、文章的④—⑥自然段，具體地說(shuō)明了未來(lái)糧倉(cāng)的糧食——海藻、浮游生物及魚(yú)蝦等。B、這是一篇淺顯的事理說(shuō)明文，闡釋了海洋能成為未來(lái)糧倉(cāng)的主要原因及結(jié)果。C、文章的語(yǔ)言淺顯明白，通俗易懂，適合于初中生

7、閱讀理解，這也是文章的語(yǔ)言特色之一。危言聳聽(tīng)： 。不言而喻： 。2.第①段中加點(diǎn)的詞“之一”能否去掉?為什么?（6 分）3.第②段中提到了“資源短缺的表現(xiàn)之一，是可耕土地資源不足”，其實(shí)，“資源短缺”的表現(xiàn)還有很多，作者為什么沒(méi)有具體加以說(shuō)明?（5 分）4.文中能替換第①段劃線句中“妥善地”一詞的語(yǔ)句是 。（3 分）5.第⑥段中劃線部分運(yùn)用了 、 、 ，的說(shuō)明方法，形象地說(shuō)明了 。（10 分）6.本文是從哪四個(gè)方面來(lái)說(shuō)明“大海完全有可能

8、成為人類未來(lái)的糧倉(cāng)”的?結(jié)合全文內(nèi)容，適當(dāng)引用數(shù)據(jù)加以比較說(shuō)明。（12 分）⑴⑵⑶⑷7.6 月 5 日是世界環(huán)境日，結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì) 2004 年世界環(huán)境日的主題——“海洋存亡，匹夫有責(zé)”的理解。（10 分）答案1.危言聳聽(tīng)：故意說(shuō)嚇人的話，使聽(tīng)的人吃驚。不言而喻：不用說(shuō)就可以明白。2.不能去掉。因?yàn)楫?dāng)今人類面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，除了人口劇增、資源短缺外，還有水質(zhì)污染、大氣污染等，所以使用了“之一”一詞，就使表達(dá)更嚴(yán)密、更準(zhǔn)確。3