小學三年級上冊體育教學計劃、全冊教案

1、小學三年級體育上冊教學計劃、教案 小學三年級體育上冊教學計劃、教案3三、教學目標：1.教學隊列，隊形基本走、跑、武術基本動作為主的練習。 2.掌握基本體操（徒手操）、快速跑（站立式起跑、途中跑） ；耐力跑、定時跑、立定跳遠、壘球投擲、身體素質訓練（結合達 標項目）、直線運球比賽等3.在上課過程中多做一些輔助性練習，如發(fā)展耐力速度的定時 跑，定距離跑；發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠成績的跳起，原地抱 膝跳，跳臺階、免子跳等4.以速度力量練習和

2、耐力練習的課（跳躍性、耐力性的反復練 習）來改善肌肉的協(xié)調性和力量的發(fā)揮。5.并采用小重量和不負重量的方式，通過協(xié)性（結合游戲）練 習和提高動作速度的練習來提高速度力量。 四、教學重、難點 （一）教學重點：1.教學隊列，隊形，走、跑、投、課堂常規(guī)。 2.掌握基本體操、武術基本動作、快速跑、耐力跑、立定跳遠 、身體素質訓練、直線運球比賽等。 （二）、教學難點:1.力量練習、耐力練習、協(xié)調性練習。 2.正確姿勢、規(guī)范動作的自我體現(xiàn)。五 、教

3、學措施1、 正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想進行教 學。2、 備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來；在課前“場地備 課”和課后進認真反思。3、采取多樣的教學組織形式，如分組教學（異質分組、隨機分 組男女分組等），分段教學等。4、 在課間多展開授課內容、動作評比、競賽，調動大家的積極性，在 競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧，培養(yǎng)集體榮譽感。5、 積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學生的組織能力，突出他們的 主