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文檔簡介
1、名師精編 精品教案??谑械诙W(xué)安全主題課教案 ??谑械诙W(xué)安全主題課教案執(zhí)教:黃蘭 執(zhí)教:黃蘭周 2 次 日期 日期 班級 班級 五( 五(1)安全教育主題 安全教育主題 怎樣保護(hù)自己教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)1. 引導(dǎo)學(xué)生了解和掌握應(yīng)對敲詐、勒索、盜竊等行為2. 引導(dǎo)學(xué)生樹立自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)和防范能力3. 讓學(xué)生認(rèn)識到應(yīng)對突發(fā)事件,不僅需要有效的方法,也需要勇氣和智慧教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程 教學(xué)過程
2、一.情境導(dǎo)入1. 教師利用身邊發(fā)生過或?qū)W生聽說過的案例引入,并出示教材提供的案例,提醒學(xué)生要提高預(yù)防各種侵害的警惕性,樹立自我保護(hù)意識,遇到異常情況時(shí)機(jī)智地保護(hù)自己。 2. 引導(dǎo)交流,學(xué)生還知道哪些類似的案例,結(jié)果如何?有何啟示?二.模擬體驗(yàn)1. 設(shè)定情景,讓學(xué)生在設(shè)定的敲詐、勒索等情境中,通過個(gè)人思考、同桌交流等形式進(jìn)行簡單總結(jié)和歸納應(yīng)對、保護(hù)的辦法,教師根據(jù)需要進(jìn)行點(diǎn)撥。 2. 閱讀理解,閱讀“天天提醒”和“小學(xué)生自我保護(hù)歌
3、”,了解搶劫易發(fā)生的地點(diǎn)及受害人群,理解和掌握正確應(yīng)對危險(xiǎn)的方法。三.討論提高 1. 小組討論:在家里遇到盜竊分子,應(yīng)該怎么辦?2. 師生共同總結(jié)并展示討論結(jié)果,教育學(xué)生遇到異常情況,一定要沉著冷靜,機(jī)智靈活地尋求幫助或自我保護(hù) 四.拓展延伸1. 觀察圖片,讓學(xué)生判斷有無危險(xiǎn),方法是否得當(dāng) 2. 討論正確的處理方法名師精編 精品教案??谑械诙W(xué)安全主題課教案 ??谑械诙W(xué)安全主題課教案執(zhí)教:黃
4、蘭 執(zhí)教:黃蘭周 4 次 日期 日期 班級 班級 五( 五(1)安全教育主題 安全教育主題 飲食與健康(第一節(jié))教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)1. 引導(dǎo)學(xué)生了解飲食與健康的關(guān)系,掌握一定的飲食衛(wèi)生常識2. 引導(dǎo)學(xué)生檢查在積極的飲食習(xí)慣,了解不良飲食習(xí)慣對身體的傷害,掌握糾正不良飲食習(xí)慣的方法,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,科學(xué)合理地安排好自己的一日三餐3.在調(diào)查、搜集資料的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力,使他們樹立關(guān)注飲食健康、關(guān)愛自我、珍愛生命的意識。教
5、學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程 教學(xué)過程一. 故事導(dǎo)入1 談話(課件提供故事圖片、教師講述、學(xué)生觀察):南太平洋到過——瑙魯,面積僅十幾平方千米,人口僅 6000 人左右,這座島上有取之不盡的鳥糞,這些上等有機(jī)肥,每年出口可賺取上億美元的外匯。豐厚的收入使到過居民過著富裕的生活。在這樣一個(gè)吃穿無憂的國家里,高血壓、心血管、中風(fēng)和糖尿病的發(fā)病率均居世界首位,人的壽命平均不到 50 歲2.提問:同學(xué)們猜一猜造成這種現(xiàn)象的原因是什么?3.學(xué)生交流
6、4. 教師小結(jié):造成這種現(xiàn)象的主要原因是瑙魯人沒有好的飲食習(xí)慣。看來飲食直接影響到人們的身心健康,今天,我們一起研究《飲食與健康》二.探究學(xué)習(xí) 活動(dòng)一:交流自己的飲食習(xí)慣,探究習(xí)慣的優(yōu)劣1. 談話:我們都知道,食物我是我們生存的條件,也是健康的保證,你能說一說平時(shí)你都喜歡吃哪些食物,不喜歡哪些食物?為什么?2. 學(xué)生交流3. 小組討論(1) 如果你喜歡吃的食物就天天吃,不喜歡吃的就不吃,這種做法對嗎?說說你的理由(2) 你認(rèn)為
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