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1、實用的下學(xué)期學(xué)期工作計劃四篇 實用的下學(xué)期學(xué)期工作計劃四篇人生漫漫,歲月匆匆,我們的工作又有了新的目標(biāo),那是不是要寫工作計劃了呢?但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是關(guān)于下學(xué)期學(xué)期工作計劃 4 篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇 1 時間過得真快,當(dāng)我們還沉醉在新年的快樂中,新的一學(xué)期的教育教學(xué)工作又開始了。為了使今后的工作更有步驟、有目標(biāo)的開展,也為了使今后的工作少走彎路?,F(xiàn)將本學(xué)期思品教學(xué)工作計劃如下:指導(dǎo)思想以新課
2、程標(biāo)準(zhǔn)為精神,以現(xiàn)有教材為依據(jù),以學(xué)生為主體,為培養(yǎng)學(xué)生健康全面的發(fā)展,成為能建設(shè)新世紀德才兼?zhèn)涞慕影嗳瞬艦槟康摹R?、基本情況概述四年級共有學(xué)生 104 人,這些學(xué)生主要來源于四周的居峪、槐樹、標(biāo)湖、鐘家河、前灣等幾個村,在家中多半是“飯來張口,衣來伸手”的“小天子”、“小龍女”,到校之后將一些不好的習(xí)氣帶到學(xué)校,沒有一定的理想和目標(biāo),態(tài)度不端正,沒有上進心和進取心。經(jīng)過上學(xué)期的教育,學(xué)生都改變了這些不好的習(xí)慣,有了較大的進步,這與老師
3、的教育和學(xué)生的努力是分不開的。二、任務(wù)及目標(biāo)1、端正學(xué)生思想,進步熟悉,樹立新型的教育觀念,建立融5——8 周 4——7 課9——12 周 8——11 課13——16 周 12——14 課17——18 周 15 課19——結(jié)束 期末溫習(xí)及檢測下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇 2 一,教材分析教材從全面進步學(xué)生素質(zhì)的要求出發(fā),在知識選材上,適當(dāng)加強聯(lián)系實際,適當(dāng)降低難度,既考慮現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展與社會生活的需要,又考慮當(dāng)前大多數(shù)初中學(xué)生的學(xué)習(xí)水平的實際
4、可能。在處理方法上,適當(dāng)加強觀察實驗,力求生動活潑,既有利于把握知識,又有利于培養(yǎng)能力,情感和態(tài)度,使學(xué)生在學(xué)習(xí)物理的同時,獲得素質(zhì)上的進步。教材把促進學(xué)生全面發(fā)展作為自己的目標(biāo)。在內(nèi)容選配上,留意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能,積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學(xué)習(xí)方法上,積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)參與實踐,通過學(xué)生自己動手,動腦的實際活動,實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。教科書采用了符合學(xué)生認知規(guī)律的由易到難,由簡到繁,
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