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1、專題九 專題九 正確使用詞語(yǔ) 正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ) 包括熟語(yǔ))(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第 136 頁(yè))1.從試題形式上看,正確使用詞語(yǔ)題有何變化?2013 年以前采用傳統(tǒng)的成語(yǔ)正誤辨析形式,2014 年和 2015 年則采用選詞辨析式,注重近義成語(yǔ)的辨析應(yīng)用,但到了 2016 年,形式有所變化,雖然考查內(nèi)容是成語(yǔ)正誤辨析,但句子由四個(gè)變成了六個(gè),考查的范圍也越來越廣;2017 年仍然沿用上一年度的考查形式。因此,今后的復(fù)習(xí)備考更應(yīng)側(cè)重成語(yǔ)正誤的
2、辨析。2.從考查重點(diǎn)上看,正確使用詞語(yǔ)題有何特點(diǎn)?重點(diǎn)落實(shí)到結(jié)合語(yǔ)境把握詞語(yǔ)的意義和用法,從而正確使用成語(yǔ)。其中成語(yǔ)??荚O(shè)誤類型為望文生義、用錯(cuò)對(duì)象、褒貶誤用、搭配不當(dāng)和近義誤用。題型一 “六選三式”成語(yǔ)辨析正誤1.(2017·全國(guó)卷Ⅰ)下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)是( )(3 分)①比賽過后,教練希望大家重整旗鼓,繼續(xù)以高昂的士氣、振奮的精神、最佳的競(jìng)技狀態(tài),在下一屆賽事中再創(chuàng)佳績(jī)。②今年,公司加大公益廣告
3、創(chuàng)新力度,制作出一批畫面清新、意味深長(zhǎng)的精品,有效發(fā)揮了公益廣告引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的積極作用。③世界各國(guó)正大力研制實(shí)用的智能機(jī)器人,技術(shù)不斷升級(jí),創(chuàng)新產(chǎn)品層出不窮,未來有望在多領(lǐng)域、多行業(yè)發(fā)揮更大的作用。C.②③⑥ D.③⑤⑥B [本題從用錯(cuò)對(duì)象、望文生義等角度設(shè)誤考查成語(yǔ)的使用。①浩如煙海:形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富。使用正確。②刮目相看:用新的眼光來看待。是指別人已有進(jìn)步,不能再用老眼光去看他。用在“著名豫劇演員”身上,不合語(yǔ)境。③一言
4、九鼎:一句話的分量像九鼎那樣重,形容所說的話分量很重,作用很大。不能用來修飾“誠(chéng)信精神” ,對(duì)象誤用。④按圖索驥:按照?qǐng)D像尋找好馬,比喻按照死規(guī)矩機(jī)械、呆板地做事,也泛指按照線索尋找目標(biāo)。本句中采用了它的第二個(gè)義項(xiàng),使用正確。⑤筆走龍蛇:形容書法筆勢(shì)雄健活潑。使用正確。⑥渙然冰釋:形容嫌隙、疑慮、誤會(huì)等完全消失。望文生義。]題型二 “五選二式”成語(yǔ)辨析正誤3.(2017 年《考試說明》樣題)下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(
5、 )(3 分)A.他的回答讓我有一種醍醐灌頂?shù)母杏X,沒想到這個(gè)困擾我兩年多的問題他卻能理解得那么透徹,解釋得那么充分。B.身處春秋鼎盛的偉大時(shí)代,我們這些年輕人應(yīng)該積極向上,刻苦學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),為國(guó)家和社會(huì)多做貢獻(xiàn)。C.這位代表說的雖不是什么崇論宏議,但他的話發(fā)自肺腑,實(shí)實(shí)在在,沒有套話和假話,因此我們要更加重視。D.今年有四到六成的作品流拍,成交總額同比減少一半,這說明以往超過底價(jià)數(shù)十倍成交的火爆場(chǎng)面已成明日黃花。E.該產(chǎn)品試用效果非
6、常好,相信它投產(chǎn)后將不孚眾望,公司一定會(huì)憑借其優(yōu)異品質(zhì)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得驕人業(yè)績(jī)。BE [A 項(xiàng),醍醐灌頂:比喻灌輸智慧,使人徹底醒悟。B 項(xiàng),春秋鼎盛:比喻正當(dāng)壯年。應(yīng)用對(duì)象是人,不能用于修飾“時(shí)代” ,此處使用對(duì)象有誤。C 項(xiàng),崇論宏議:指高明宏大的議論或見解。D 項(xiàng),明日黃花:多比喻失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物。E 項(xiàng),不孚眾望:指不能使大家信服。意思說反了,應(yīng)為“不負(fù)眾望” 。]題型三 近義成語(yǔ)辨析選填4.(2
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