安全系事事 時時要安全

1、安全系事事 安全系事事 時時要安全 時時要安全[授課課題]：安全系事事，時時要安全——學生日常安全知識[課時要求]：1 課時[教學目標]：1）知識目標：學生認識有關安全知識，明確交通規(guī)則，注意人身安全 2）能力目標：時刻提高警惕，樹立安全防衛(wèi)心理，加強安全防衛(wèi)意識，掌握緊急情況下的逃生策略 3）覺悟目標：認識安全的必要性，樹立安全意識，增強安全的責任感[教學方法]：講授法 提問法 案例分析法 導、讀結合法[教學準備]：猴子開車故事，

2、交通、火災故事相片若干（報紙剪輯）[教學過程]：一、導入新課（幽默故事引入新課題）教師講述“猴子開車”的幽默笑話故事（內容略）啟發(fā)學生思考，引入安全課題二、新課講授（交通規(guī)則 安全防衛(wèi)心理 緊急逃生策略 安全責任感） （一）遵守交通規(guī)則，注意人身安全 學生自由發(fā)言：了解學生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例。教師列舉：學生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例（二）樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)

3、心理 1.當前，在中學生中，有一部分學生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中學生加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。2.能夠將危害減少的最低限度。1.逃生策略一：地震逃生法地震，群災之首。強烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀，直接給人類造成巨大的災難，還會誘發(fā)水災、火災、海嘯、有毒物質及放射性物質泄漏等次生災害。(1)從人

4、感覺振動到建筑物被破壞大約只有 12 秒鐘，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房，跑已經來不及了，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。(2)學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。(3)如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如

5、在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。震后：震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。2.逃生策略二：火災逃生法在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要” 、 “三救” 、 “三不”的原則，才能夠化險為夷，絕處逢生。[方式一]：“三要”(1)“要”熟悉環(huán)境：自己住所的環(huán)境平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌對(2)