城市管理局上半年工作總結(jié)與下步要點(diǎn)

1、城市管理局上半年工作總結(jié)與下步要點(diǎn) 城市管理局上半年工作總結(jié)與下步要點(diǎn)【僅供學(xué)習(xí)參考，切勿通篇使用！】2021 年城市管理局上半年工作總結(jié)與下步要點(diǎn)xxxx 年，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會和中央、省、市縣經(jīng)濟(jì)工作會議精神，主動適應(yīng)新常態(tài)，積極搶抓新機(jī)遇，緊緊圍繞我縣“一地一區(qū)”目標(biāo)定位，堅(jiān)持“四大戰(zhàn)略”發(fā)展取向，緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育指導(dǎo)思想，以“四改六治理”十大行動為總抓手，牢固樹立“大城市、細(xì)管理”工作重點(diǎn)，

2、求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新、著力常態(tài)長效、提高科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理水平，切實(shí)推動了我縣城鄉(xiāng)環(huán)境取得新進(jìn)展，各項(xiàng)工作取得了階段性成效?，F(xiàn)將 xxxx 年上半年工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真牽頭“四改六治理”，以省級環(huán)境優(yōu)美示范縣鎮(zhèn)鄉(xiāng)村為抓手，大力推動我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的開展，各項(xiàng)工作取得了階段性成效（一）突出重點(diǎn)，大力推進(jìn)“四改六治理”十大行動 （一）突出重點(diǎn)，大力推進(jìn)“四改六治理”十大行動我局按照市委市政府工作安排，突出城市建設(shè)管理

3、轉(zhuǎn)型升級這一工作重心，制定《xx 縣城市建設(shè)管理轉(zhuǎn)型升級“四改六治理”十大行動專項(xiàng)工作方案》（大四改六治理〔xxxx〕x-xx 號），扎實(shí)推進(jìn)棚戶區(qū)、城中村、老舊院落、老舊市場“四大改造”和大氣霧霾、河渠污染、交通秩序、市容市貌、違法建設(shè)、農(nóng)村環(huán)境“六項(xiàng)治理”，促進(jìn) xx 縣人居環(huán)境和城市品質(zhì)全面提升。增強(qiáng)創(chuàng)建省級環(huán)境優(yōu)美示范縣的緊迫感和責(zé)任感；要把握時限，增添措施，全力以赴打贏創(chuàng)建攻堅(jiān)戰(zhàn)；要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，全面完成創(chuàng)建任務(wù)。二是高

4、度重視，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)化創(chuàng)建。成立了 xx 縣創(chuàng)建省級環(huán)境優(yōu)美示范縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各相關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）主要領(lǐng)導(dǎo)為創(chuàng)建工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建相關(guān)工作；到龍泉驛區(qū)學(xué)習(xí)創(chuàng)建省級環(huán)境優(yōu)美示范縣先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)；制定了創(chuàng)建工作方案，分解工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，各相關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）根據(jù)責(zé)任分工制定相應(yīng)的工作方案。三是落實(shí)責(zé)任，檔案收集規(guī)范詳盡。省級環(huán)境優(yōu)美示范縣驗(yàn)收工作，資料考核類別多、內(nèi)容廣、要求高，待審材料收集面廣、量大，為確保資

5、料檢查等軟件建設(shè)方面不失分，xx 縣治理辦要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、縣級各牽頭部門明確了一名分管領(lǐng)導(dǎo)和一名檔案責(zé)任人，負(fù)責(zé)材料收集、熟悉、歸檔、報(bào)送；整理并下發(fā)創(chuàng)建所需檔案目錄，各單位嚴(yán)格按照要求上報(bào)材料，以確保檔案材料無缺項(xiàng)；邀請相關(guān)專家對各單位分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人進(jìn)行檔案收集培訓(xùn)，以保證創(chuàng)建相關(guān)軟件材料規(guī)范、齊備。（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，提高文明意識 （三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，提高文明意識將城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“七進(jìn)”活動與黨組織“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動相