【初中學(xué)習(xí)資料】2015全國(guó)中考試題分類解析—小粒子與大宇宙（精選）

1、（163 套版） 1【微觀粒子】 【微觀粒子】一、選擇題 一、選擇題 6． （2 分） （2015?山東濟(jì)寧）人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期．以下是科學(xué)家及提出的原子結(jié)構(gòu)假設(shè)模型（如圖所示） ，其中符合原子結(jié)構(gòu)模型建立先后順序的是（ ）A.①→②→③ B. ③→②→① C. ①→③→② D. ③→①→②考點(diǎn)：人類探究微觀世界的歷程．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：粒子與宇宙、材料世界．分析：①1803 年，英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出了原子論

2、；②1911 年盧瑟福提出原子結(jié)構(gòu)行星模型；③1904 年湯姆生提出的葡萄干面包原子模型；④1913 年玻爾提出軌道式原子模型．解答：解：1803 年，英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出了原子論；1904 年湯姆生提出的葡萄干面包原子模型；1911 年盧瑟福提出原子結(jié)構(gòu)行星模型；1913 年玻爾提出軌道式原子模型．則順序?yàn)棰邰佗冢蔬x D．點(diǎn)評(píng)：本題考查了原子的結(jié)構(gòu)和化學(xué)史，難度不大，注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累．1． （2 分） （2015?山東濟(jì)南）PM2

3、.5 是指大氣中直徑小于或等于 2.5µm 的顆粒物，是造成霧霾天氣的主要原因之一．把它和電子、原子核、分子等粒子一起按照空間尺度由大到小排序，以下排列正確的是（ ）A．PM2.5 分子 原子核 電子B．分子 PM2.5 原子核 電子C．分子 原子核 PM2.5 電子D．分子 原子核 電子 PM2.5考點(diǎn)：從微觀到宏觀的尺度．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有（163 套版） 3六、計(jì)算題 六、計(jì)算題【分子運(yùn)動(dòng)論】 【

4、分子運(yùn)動(dòng)論】一、選擇題 一、選擇題 9． （2 分） （2015?山東濟(jì)寧）將 2 個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w（ρ 二氧化氮＞ρ 空氣）的玻璃瓶口對(duì)口對(duì)接，中間用玻璃板隔開．抽開隔板后，通過觀察瓶?jī)?nèi)顏色變化推斷氣體分子是否作無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．對(duì)于玻璃瓶的三種放置方法（如圖所示） ，四位同學(xué)判斷正確的是（ ）A.小華認(rèn)為甲圖放置最不合理B.小夏認(rèn)為乙圖放置最不合理C.小夢(mèng)認(rèn)為丙圖放置最不合理D.小滿認(rèn)為三種放置方法都不合理考點(diǎn)：分子

5、的熱運(yùn)動(dòng)．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能．分析：不同的物質(zhì)相互接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象說明了分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．解答：解：由題意可知，圖甲中，雖然二氧化氮的密度大于空氣密度，但是它也會(huì)運(yùn)動(dòng)到上面的瓶子內(nèi)，這說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，最有說服力；圖乙中，密度大的二氧化氮?dú)怏w在上方，抽去玻璃板后，由于重力的作用，二氧化氮?dú)怏w會(huì)向下運(yùn)動(dòng)，所以不能完全說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，最不合理；圖丙中，瓶