《勸學》高一讀后感600字5篇

1、1《勸學》高一讀后感 《勸學》高一讀后感 600 字 5 篇《勸學》高一讀后感 1 大家都知道， 《勸學》是荀子的名篇。他的文章擅長說理，組織嚴密，分析透徹，耐人尋味。荀子寫的《勸學》無疑是圍圍著三個主題寫的：第一：著重論述學習的重要意義，它可以使人“知明而行無過” ，即提高思想生疏和加強品德修養(yǎng)。其次：寫學習能使人增長才能，有了學問、學識才可以“善假于物” ，比一般不學無術的人超群。第三：是寫正確的學習態(tài)度和方法應當是循序漸進，積少成

2、多，不斷積累，持之以恒的。這樣才可以取得成效，甚至是事半功倍的。所以說，看了《論語》治天下，看了《勸學》學習忙。 下面，就讓我們在《勸學》中找到學習的真諦吧! 《勸學》上說：“積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉。 ”意思是說：積土成為高山，風雨就在山里興起;積水成為深淵，蛟龍就在里面巡游。這里與學習暗藏的關系是什么呢?說白了，就是你只要有恒心，堅持不懈地學習，就會積少成多。比如說你每天擠出一點時間，閱讀大量的書，并堅持下去，你的課外

3、學問確定會自然提高一大截子。 這是多么有價值的真理呀! 其實說白了，學習的真諦就在于每天積累新的學問， “九層高臺在于壘土， ” ，就是說，九層高臺是一筐一筐壘起來的，學問是一點一點積累起來的。什么叫好學?就是說你每天知道一些過去不知的，每月不遺忘已經(jīng)把握的，并把學習當作一種樂趣來對待，就那么簡3位的獵取能量。 人的一生是在不斷地學習和積累中度過的。同樣是勞碌的一世，有的人竹籃打水一場空，一事無成，而有的人卻碩果累累，成了有口碑接的人物

4、，這都是和學習態(tài)度密不行分。究其緣由，就是這樣。 《勸學》高一讀后感 3 這篇荀子寫于二干多年前的文言文到底與如今的白話文相去甚遠，以我的水平，不看注解只能通讀，若要深究其間某些字、詞的含義就難了，即便如此，我還是看不橫其中的個別句子?？蛇@并不阻礙我寵愛它、朗讀它，即便不知所云，每每讀來，朗朗上口，齒頰生香。尤其是那句“青，取之于藍，而勝于藍;冰，水為之，而寒于水。 ”工整、有韻律，倒真正是“說的比唱的還好聽” ，口中讀著，兩耳便同時將

5、這些清朗的字音一個個收了進去，似喝了口涼水，又像含了片薄荷，清清爽爽。感覺是種很奇異的東西，而古文恰恰能給你朗讀的感覺，妙不行言。 古文之美，亦在簡約。古文往往短小精悍，但其白話文的譯文可就長得多了。我們看譯文是助于理解，但從不會觀賞譯文，倒不是嫌它“盜版” ，只是感覺上已繁瑣得很。繁瑣簡潔簡潔難，古文中主語可省、賓語可省、量詞可省、關聯(lián)詞可省，省得有分寸，省去了也看得懂，而且更耐看，更有韻味，這便是古文之美。 古文之美，還在柔。且看，