《數(shù)控車床編程與操作實訓》課程標準

1、第 1 頁 共 15 頁《數(shù)控車床編程與操作實訓》課程標準 《數(shù)控車床編程與操作實訓》課程標準課程名稱：《數(shù)控車床編程與操作實訓》 課程名稱：《數(shù)控車床編程與操作實訓》學分： 學分： 學時： 學時：課程性質：必修課 課程性質：必修課課程類別：主修課 課程類別：主修課主開專業(yè)：數(shù)控加工專業(yè) 主開專業(yè)：數(shù)控加工專業(yè)考核方式：考試 考核方式：考試一、課程描述 一、課程描述本課程數(shù)控加工專業(yè)的核心課程，為培養(yǎng)數(shù)控加工專

2、業(yè)人才提供必備的理論知識和專業(yè)技能。通過本課程學習，要求學生具備數(shù)控車削零件加工工藝設計和工藝分析、數(shù)控編程與操作的能力，并掌握相應的數(shù)控編程知識。本課程以數(shù)控車削零件加工為核心，以國家社會與勞動部頒發(fā)的中級數(shù)控車工考核要求為依據(jù)，并將要求貫穿到各個教學項目中，學生完成本課程學習即可獲得中級數(shù)控車工證書。同時，通過各項目的訓練，培養(yǎng)學生相應的方法能力、社會能力、相互溝通和團隊合作的能力。本課程是項目教學課程。學生通過項目資訊、分析和實施

3、，理解和掌握數(shù)控車削相關理論知識，培養(yǎng)學生動手能力。為便于教學并讓學生掌握最基本、最典型零件的加工，本課程選擇了常用的階臺類、螺紋類、含圓弧類、盤類、含曲面類等常見車削典型零件，作為項目教學的載體，以實現(xiàn)項目教學的目標。教學環(huán)節(jié)包括以下五個方面：1、項目分析。針對每個教學項目，分析項目所應用的實際環(huán)境、項目教學的目的、項目所涉及的知識和應掌握的能力。2、課堂理論講解。結合項目，利用項目（實物、情境或多媒體課件）具體講解項目涉及的理論知識

4、。理論知識的講解要求理論結合實際，不求知識的系統(tǒng)性和完整性，重原理的實用性。3、課堂模仿操作。每個項目應該有學生的模仿操作，讓學生體驗和掌握，使教、學、練有機結合。4、學生課內實踐。根據(jù)課堂所教內容和項目要求，設計類似項目，讓學生練習。5、綜合項目實訓。在每個教學項目模塊完成后，設計一個運用本模塊項目所涉及的知識和技能的綜合項目，讓學生獨立完成項目要求。二、課程能力目標 二、課程能力目標1、素質和方法能力目標 、素質和方法能力目標(1)

5、培養(yǎng)學生必要的政治素質。(2)使學生具備一定的法律意識。第 3 頁 共 15 頁2 軸承座零件車削加 工工藝分析1.了解數(shù)控車床加工工藝的基本特 點 2.掌握數(shù)控車削加工工藝分析的主 要內容。擬定數(shù)控車削加工工藝 路線 3．掌握數(shù)控車削加工中工件定位 與加緊方案的確定、刀具的選擇 等知識 3.掌握數(shù)控車削加工中粗、精加工 時切削用量能選擇并確 定數(shù)控車削 加工內容、 擬定數(shù)控車 削加工工藝 路線和切削 用量分析典型 零件的數(shù) 控車削加

6、工工藝， 具備制定 簡單零件 數(shù)控車削 加工工序 卡的能力8+33 階臺軸的工藝設 計、編程和加工1.掌握階臺軸類零件的結構特點、 加工工藝特點和工藝性能，正確 分析階臺軸累零件的加工工藝 2.掌握數(shù)控系統(tǒng)的基本指令正確編 制階臺軸類零件的數(shù)控加工程序 3.能正確使用數(shù)控系統(tǒng)仿真軟件， 校驗編寫的零件數(shù)控加工程序， 并虛擬加工零件會分析階臺 軸類零件的 工藝性能， 能正確選擇 設備、刀 具、夾具與 切削用量， 能編制數(shù)控 加工工藝 卡，

7、能正確 編制數(shù)控程 序能分析階 臺軸類零 件的結構 特點、特 殊加工要 求、理解 加工技術 要求，具 備加工階 臺類零件 的能力8+34含圓弧曲面零件的 工藝設計、編程與 加工1.了解圓弧切點坐標計算方法 2.理解和應用圓弧插補指令和刀尖 圓弧半徑補償指令 3.掌握復合指令的適用范圍及編程 規(guī)則培養(yǎng)學生的 思維能力， 掌握其指令 的編程技巧分別采用 一般指令 編程和復 合循環(huán)指 令編程來 完成此類 零件的編 程與實訓 加工8+35 螺紋