xx年3月教師教學(xué)述職報(bào)告

1、第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè)述職述廉： 述職述廉：________ ________xx xx 年 3 月教師教學(xué)述職報(bào)告 月教師教學(xué)述職報(bào)告姓名： 姓名：______ _______________ _______________ _______單位： 單位：______________________ ______________________日期： 日期：______ ______年_____ _____月_____ _____日第

2、3 頁(yè) 共 8 頁(yè)中，學(xué)生的思維也積極了起來(lái)，在美的享受中，自己也充分感受到了藝術(shù)的美的熏陶，在比賽中更是將這種美發(fā)揮到了極致。朗誦的 12 個(gè)同學(xué)是初一年級(jí)各個(gè)班精選出來(lái)的。因?yàn)闀r(shí)間對(duì)不上，只能利用每日放學(xué)后的半小時(shí)進(jìn)行合排。好在，所有的同學(xué)都很配合，無(wú)論是背誦，還是造型等等的編排都很順利。最費(fèi)時(shí)間的是 40 人的合唱項(xiàng)目，從 9 月下旬開(kāi)始，一直延續(xù)到了12 月份比賽。時(shí)間拉扯的越長(zhǎng)，過(guò)程也就越是煎熬。而在比賽的前兩周更是，天天中午

3、集中排練，不是高聲部，就是中聲部，不是前兩個(gè)聲部，就是低聲部，反正輪番排練，遇到拓展課就合排，還占用了比賽前的三個(gè)周五的下午進(jìn)行加排。幾乎所有的學(xué)生都非常的配合，自然效果也非常的好。訓(xùn)練的辛苦不在話(huà)下，卻是誰(shuí)也不退卻。掌握不了比賽的結(jié)果，但是我們可以掌握訓(xùn)練的過(guò)程。不以比賽結(jié)果為前提，只問(wèn)自己，在過(guò)程中我們盡力了沒(méi)有?有沒(méi)有做到最好的自己了?一次合唱比賽，從開(kāi)始的選曲，到高中低聲部人員的安排和確定，再到曲子的反復(fù)推敲和吟唱，聲部的配合起

4、來(lái)，著實(shí)要花好多好多的時(shí)間。也確實(shí)費(fèi)了很多很多的時(shí)間，打磨向來(lái)都不是一件一蹴而就的事情，精雕細(xì)琢才會(huì)出好作品。我們最缺少的就是時(shí)間?，F(xiàn)在的學(xué)生，學(xué)業(yè)繁重，還要再勻出時(shí)間來(lái)參加訓(xùn)練和比賽，委實(shí)不易。我盡量提高訓(xùn)練的質(zhì)量，以期取得事半功倍的效果。事實(shí)證明，我們所有的努力付出，都是看得到結(jié)果的，因?yàn)樵谟?xùn)練的過(guò)程中，我們自己感受到了自己的變化，變得更自信了，變得更會(huì)欣賞美麗的聲音了，變得更能團(tuán)結(jié)合作了，這個(gè)就是最大的進(jìn)步了。無(wú)論何時(shí)，超越自己，