大學(xué)生申請學(xué)校獎學(xué)金報告四篇

1、大學(xué)生申請學(xué)校獎學(xué)金報告四篇 大學(xué)生申請學(xué)校獎學(xué)金報告四篇大學(xué)生申請學(xué)校獎學(xué)金報告四篇把握時機，努力拼搏，投身到學(xué)習(xí)和工作生活中去。學(xué)習(xí)，實踐，兩不誤。干一行，愛一行。努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路，很長很遠，我會更加努力。以下是和大家分享的大學(xué)生申請學(xué)校獎學(xué)金報告資料，提供參考，歡送你的閱讀。 大學(xué)生申請學(xué)校獎學(xué)金報告一 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 你們好! 我是 x 級 x 科學(xué)院 x 教育專業(yè)的大三學(xué)生，

2、我叫 x。在大二一年中，我一直保持積極努力樂觀向上的心態(tài)，保持較高的思想覺悟，嚴格要求自己，努力實自己成長為全面開展的各格大學(xué)生。我在大二這一學(xué)年，總成績?yōu)?1389，平均分 86 分。在各方面均符合申請乙等獎學(xué)金的評選條件，現(xiàn)在特向?qū)W校申請本專業(yè)的獎學(xué)金，望校領(lǐng)導(dǎo)審核批準! 現(xiàn)在，我為我有時機向?qū)W校申請獎學(xué)金而快樂，畢竟這是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，是對我學(xué)習(xí)結(jié)果的肯定和鼓勵，是對我的付出的巨大回報。我是個殘疾女孩，在聽力上有我的專業(yè)是語文教

3、育，以后，我們的第一職業(yè)便會是小學(xué)語文教師。教師，是天底下最神圣的職業(yè)。而我，有幸成為一名人民教師，這也是我的心愿。我們都知道，教師，在學(xué)生的成長中，起著舉足輕重的作用。尤其是小學(xué)學(xué)生，教師好的行為舉止，教學(xué)態(tài)度更是在他們心中是萬世師表的范型。我爭取，在以后的教學(xué)生涯中，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。 我深知，自己還有許多缺乏之處有待進一步提高和完善。 今后，我將以更積極樂觀的態(tài)度，把握時機，努力拼搏，投身到學(xué)習(xí)和工作生活中去。學(xué)習(xí)，實踐