在全區(qū)黨史學習教育暨“我為群眾辦實事”實踐活動推進會議上的講話

1、在全區(qū)黨史學習教育暨“我為群眾辦實事〞實踐 在全區(qū)黨史學習教育暨“我為群眾辦實事〞實踐活動推進會議上的講話 活動推進會議上的講話在全區(qū)黨史學習教育暨“我為群眾辦實事〞實踐活動推進會議上的講話 同志們： 今天這次會議的主要任務(wù)是，深入貫徹總書記關(guān)于黨史學習教育重要論述和指示精神以及黨中央決策部署，全面落實省市黨史學習教育推進會精神，緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局〞，對全區(qū)黨史學習教育和“我為群眾辦實事〞實踐活動進展再部署、再推進

2、，持續(xù)開創(chuàng)各項工作新局面，以優(yōu)異成績迎接建黨 100 周年。 剛剛，區(qū)×局等×位同志分別作了典型發(fā)言和表態(tài)發(fā)言，×名同志作了書面發(fā)言，認識深刻、態(tài)度堅決，亮點突出、措施有力，大家要相互學習借鑒，共同改良提高，推動黨史學習教育工作邁上新臺階?？偟膩砜?，黨史學習教育開展以來，全區(qū)各地各部門堅持政治站位、精心組織實施、深入宣傳宣講、突出為民效勞、強化工作統(tǒng)籌，推動黨史學習教育扎實有力開展，取得了階段性成效。一是學

3、習宣講全面鋪開。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶頭到分包鎮(zhèn)街、分管部門和基層作專題宣講，累計宣講×場，直承受眾×人次；區(qū)委黨史專家宣講團深入基層宣講×場，各單位組織理論中心在肯定成績的同時，我們也要看到，工作中還存在著一些不容無視的差距和問題。比方，思想引領(lǐng)作用發(fā)揮不夠充分。有的單位和黨員干部學習不深入、不主動，存在為了學習而學習的現(xiàn)象， “雨過地皮濕〞，沒有到達知其然、知其所以然、知其所以必然的效果。學習方式方法不夠新穎，有的單

4、位活動載體缺乏、學習形式單一，基層宣講分領(lǐng)域分受眾針對性不強，打造特色學習品牌不夠。 “進農(nóng)村〞“進社區(qū)〞宣講略顯滯后，導(dǎo)致局部村〔社區(qū)〕宣講進度偏慢。與實際工作結(jié)合不夠嚴密，有的單位和黨員干部學習黨史同聯(lián)系崗位職責思考不深入、不具體，用心用情用力解決群眾操心事、煩心事、揪心事不深入，存在學習與工作“兩張皮〞現(xiàn)象，等等。對此，大家要堅持問題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向相統(tǒng)一，對薄弱環(huán)節(jié)抓緊“補課〞，質(zhì)量不過關(guān)的抓緊“回爐〞，推進黨史學習教育不斷向廣度