202__年教科室主任競聘演講稿范文

1、教科室主任競聘演講稿范文 教科室主任競聘演講稿范文教科室主任競聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！首先特別感謝你們給了我這樣一個好機會，來發(fā)表我的演說。我競聘的崗位是教科室副主任。今日我主要講三個方面： 一、 訓練科研的強大生命力 有人說老師是園丁，有人說老師是蠟燭，也有人說老師是春蠶，但我卻不贊同以上三種說法，園丁靠著自己吃苦耐勞的精神整齊劃一地 “修枝剪葉” ，扼殺同學共性，造成“千人一面”的局面；蠟燭照亮別人的同時也燃燒了

2、自己，奉獻不行持續(xù)；春蠶吐出玲瓏剔透的銀絲，卻作繭自縛。我認為把老師喻為渡船老板更為穩(wěn)妥。我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的努力著，把一批又一批的同學從人生的此岸渡到了人生的彼岸，自己卻在原地踏步不前。假如渡船老板要用高科技打造渡船，才能有最好的效益，那么老師必需通過訓練科研來武裝自己的頭腦。以前我們都認為老師的工作是教書育人，現(xiàn)在還須再加一點，那就是科研。教書、育人、科研是老師的三種基本職能。 套用一句名言：“訓練科研是訓練的生產(chǎn)力” 。科教

3、興國是我國現(xiàn)在的國策，我們清晰地認識到基礎(chǔ)訓練在國力競爭中的戰(zhàn)略地位，國力競爭看人才，人才競爭看訓練，訓練競爭看老師整體素養(yǎng)，而老師整體素養(yǎng)提高在很大程度上就看科研。許很多多的老師都渴望通過參加訓練科研活動，解決訓練訓練科研興校寫進辦學指導(dǎo)方針。學校領(lǐng)導(dǎo)不但很抓訓練科研，而且親自參加其中。把訓練科研放在了特別重要的地位，讓每位老師牢固樹立訓練科研是訓練的生產(chǎn)力的觀念。學校訓練科研的氛圍非常深厚，有一大批老師始終在訓練科研這塊領(lǐng)地上悄悄地

4、耕耘著，并已經(jīng)取得了令人矚目的成績。 假如應(yīng)聘勝利，我將從以下幾方面著手，讓我校的訓練科研更再上新臺階： 1、提高老師理論素養(yǎng)，普及訓練科研的學問和方法，讓每位老師都學會科研方法。 每一位訓練討論工作者，要具備良好的實踐基礎(chǔ)，加強理論學習，多讀點關(guān)于哲學書籍?？蒲袩o非有兩種形式，一是用理論去討論理論，二是用理論去討論實踐，而理論和實踐的討論都要用哲學的思維方式去思索。訓練理論和哲學思想是水乳交融的，從孔子到蔡元培，從柏拉圖到杜威都