202__年最新小學(xué)畢業(yè)贈言

1、最新小學(xué)畢業(yè)贈言 最新小學(xué)畢業(yè)贈言最新學(xué)校畢業(yè)贈言 短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。 曲終的時刻沒有淚水，只祈愿有朝一日當(dāng)我們重新聚首校內(nèi)時，將那些熟識的一草一木吻遍。 后會有“妻”! 有一首歌曾輕聲地唱過，在年輕的歲月中，或許時間帶走一切擁有過的季節(jié)…… 每一個在一起的春秋，每一次嬉戲，畢業(yè)了，多么想留住那些暖和的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人

2、的甜與酸，將永久回味不完。 采擷一串串的夢，學(xué)校的玩耍，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追趕，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，好像寂靜，讓我重新拾取記憶的落英。 每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中寶貴的一頁。 我的伴侶，你的聲音漂浮在我的心里，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽著的松林之間。像露珠依戀著漂亮的花朵 ? 當(dāng)你孤獨時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的勸慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

3、 最恨的是你，由于你是我學(xué)習(xí)上競爭的“敵人”;最愛的也是你，由于你是我成長中為鑒的友人。今日一別，如同管仲之失鮑叔牙，茫茫天際，叫我到何處去查找我最愛的“摯友” 。 漂亮的夢和漂亮的詩一樣，都是可遇而不行求動筆之前要先思索了，會顧忌這一句話說出去之后的后果，會主觀推斷說的對不對，有沒有道理，別人會有什么樣的反應(yīng)……但是，我知道在我剛開頭喜愛上寫東西的東西時候，肯定不是這樣。幾乎是毫不猶豫的，那些天馬行空般的思想就那樣從腦子里蹦到了紙

4、上。那種感覺是好的。 因而感慨，或許我再也寫不了以前那樣空空靈靈的文字了，純粹的文字，葉如蝶飛，一片一片，靜美而飄逸。某個睡不著的晚上，腦子里靈光一現(xiàn)，憶起從前的某些片段。我知道我的高中時代遠(yuǎn)比現(xiàn)在灑脫，盡管有高考的壓力。一個下雨的五月的傍晚，我獨自坐在花壇里，一棵樹下，看雨中的梔子花，那個時候我最愛的純白的、淡淡芳香的梔子花，象征了我能想象的最美妙的東西，在雨里搖曳生姿。雨中的梔子花和有花相映的五月的雨，那種唯美的，略帶悲傷的感覺，