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1、1 / 53 初中英語語法學(xué)習(xí)提綱一、詞類、句子成分和構(gòu)詞法:1、詞類:英語詞類分十種:名詞、形容詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、動(dòng)詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞 。1、名詞 (n.): 表示人、事物、地點(diǎn)或抽象概念的名稱。如: boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代詞 (pron.): 主要用來代替名詞。如 :who, she, you, it . 3、形容詞 (adj..):表示人或事物的性質(zhì)或特
2、征。如: good, right, white, orange . 4、數(shù)詞 (num.): 表示數(shù)目或事物的順序。如: one, two, three, first, second, third, fourth.5、動(dòng)詞 (v.): 表示動(dòng)作或狀態(tài)。如: am, is,are,have,see .6、副詞 (adv.): 修飾動(dòng)詞、形容詞或其他副詞 ,說明時(shí)間、地點(diǎn)、程度等。如: now, very, here, often, qu
3、ietly, slowly. 7、冠詞 (art..):用在名詞前 ,幫助說明名詞。如: a, an, the. 8、介詞 (prep. ): 表示它后面的名詞或代詞與其他句子成分的關(guān)系。 如 in, on, from, above, behind. 9、連詞 (conj.): 用來連接詞、短語或句子。如 and, but, before . 10、感嘆詞 (interj..)表示喜、怒、哀、樂等感情。如: oh, well, hi,
4、hello. 2、句子成分:英語句子成分分為七種: 主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、賓語補(bǔ)足語。1、主語 是句子所要說的人或事物 ,回答是“誰”或者“什么” 。通常用名詞或代詞擔(dān)任。如: I ’m Miss Green. (我是格林小姐 ) 2、謂語 動(dòng)詞說明主語的動(dòng)作或狀態(tài) ,回答“做 (什么 )” 。主要由動(dòng)詞擔(dān)任。如: Jack cleans the room every day. (杰克每天打掃房間 ) 3、表語 在系動(dòng)詞
5、之后 ,說明主語的身份或特征 ,回答是“什么”或者“怎么樣” 。通常由名詞、代詞或形容詞擔(dān)任。如: My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍 )4、賓語 表示及物動(dòng)詞的對(duì)象或結(jié)果 ,回答做的是“什么” 。通常由名詞或代詞擔(dān)任。如:He can spell the word. (他能拼這個(gè)詞 ) 有些及物動(dòng)詞帶有兩個(gè)賓語 ,一個(gè)指物 ,一個(gè)指人。 指物的叫直接賓語 ,指人的叫間接賓語。間接賓語一般放在直接賓語的前面。如
6、: He wrote me a letter . (他給我寫了一封信 ) 有時(shí)可把介詞 to 或 for 加在間接賓語前構(gòu)成短語 ,放在直接賓語后面 ,來強(qiáng)調(diào)間接賓語。如: He wrote a letter to me .(他給我寫了一封信 )5、定語 修飾名詞或代詞 ,通常由形容詞、代詞、數(shù)詞等擔(dān)任。如:Shanghai is a big city . (上海是個(gè)大城市 ) 6、狀語 用來修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞 ,通常由副詞擔(dān)任。如
7、: He works hard .(他工作努力 ) 7、賓語補(bǔ)足語 用來說明賓語怎么樣或干什么 ,通常由形容詞或動(dòng)詞充當(dāng)。 如:They usually keep their classroom clean.(他們通常讓教室保持清潔 ) / He often helps me do my lessons. ( 他常常幫我做功課 ) / The teacher wanted me to learn French all by myself
8、 .(老師要我自學(xué)法語 ) ☆同位語 通常緊跟在名詞、代詞后面 ,進(jìn)一步說明它的情況。如: Where is your classmate Tom ?(你的同學(xué)湯姆在哪里? )3、構(gòu)詞法: 英語構(gòu)詞法主要有:合成法、派生法和轉(zhuǎn)換法。1、合成法:如: spaceship, headache, basketball, playground 等等。2、派生法:(1)派生名詞:①動(dòng)詞 +er/or ②動(dòng)詞 +ing ③動(dòng)詞 +(t)ion ④
9、形容詞 +ness ⑤其他 ,如:inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge(2)派生形容詞:①名詞 +y ②名詞 +ful ③動(dòng)詞 +ing/ed ④ friendly ⑤ dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩國(guó)名 +(i)an 如:snowy, s
10、unny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的 ),nervous, delicious 3 / 53 a fine daughter of the Party(黨的好女兒 ).2、[注解 ]:① ‘s 還可以表示某人的家或者某個(gè)店鋪 ,如: my aunt’s (我阿姨家 ), the doctor ’s (診所 ) ② 兩人共有某物時(shí) ,可以采用 A and B
11、’s 的形式 ,如: Lucy and Lily ’sbedroom (露西和麗麗合住的臥室 ) ③ “of+名詞所有格 /名詞性物主代詞” ,稱為雙重所有格 ,如: a friend of my father ’s (我父親的一位朋友 ), a friend of mine(我的一位朋友 )4、名詞或代詞作主語時(shí)和謂語之間的單復(fù)數(shù)的一致問題:1、謂語 和謂語基本保持單復(fù)數(shù)的一致 ,即:主語是可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞時(shí) ,謂語動(dòng)詞用單數(shù)
12、形式:如: The computer was a great invention. (計(jì)算機(jī)是個(gè)了不起的發(fā)明 )The water in the glass is very cold. (玻璃杯里的水很冷 ) 2、集體名詞 (如 family, class, team, group, row, police, school 等)做句子主語時(shí) , ① 如果表示整體概念 ,則謂語用單數(shù)形式 ,如: Class Three is a very
13、 good class. (三班是好班 ) ② 如果表示其中的所有成員時(shí) ,則謂語用復(fù)數(shù)形式 ,如: Class Three have a map of China.(三 班有張中國(guó)地圖 ) 3、 Chinese, Japanese, fish, sheep, people 等表示單個(gè)時(shí)謂語用單數(shù) ,表示許多時(shí) ,謂語用復(fù)數(shù)。 如: There is a sheep in the yard.(院子里有只綿羊 ) / There are
14、some sheep in the yard.(院子里有一些綿羊 ) 4、maths, news等雖然有 s 結(jié)尾 ,但不是復(fù)數(shù) ,因此謂語仍用單數(shù): The news is very exciting.(這個(gè)消息令人興奮 ) 5、glasses, shoes, socks, trousers, gloves 等名詞往往用復(fù)數(shù)形式 ,故謂語用復(fù)數(shù)。如:The trousers are very cheap and I want to
15、take them. (褲子很便宜 ,我想買 ) 6、a lot of 后跟名詞復(fù)數(shù)時(shí)謂語用復(fù)數(shù)形式 ,跟不可數(shù)名詞時(shí)謂語用單數(shù)形式。 如:A lot of students are playing baseball now.(現(xiàn)在有許多學(xué)生在打壘球 ) A lot of time was wasted on that work. (大量的時(shí)間花在了那個(gè)工作上 )(被動(dòng)句 ) 7、and 連接兩個(gè)名詞做主語時(shí) ,謂語原則上用復(fù)數(shù) ,但
16、是兩個(gè)名詞若構(gòu)成一個(gè)整體事物時(shí) ,謂語則用單數(shù)。如: The teacher and his son are picking apples now .(老師和他的兒子在摘蘋果 ) / Fish and chips is very famous food . (魚和薯?xiàng)l是一種出名的食品 ) 8、there be 句型中 be的單復(fù)數(shù)一般由靠近的名詞決定。 如: There is a table and four chairs in the
17、 room.(房間里有一張桌子和四張椅子 ) 9、用 both ? and? 連接兩個(gè)事物做主語時(shí) ,謂語一般用復(fù)數(shù)。如: Both you and I are required to be here tomorrow .(你和我明天要求都來 ) 10、主語中含有 with 的短語時(shí) ,謂語單復(fù)數(shù)由 with 之前的人物決定。如: A woman with a 7-year-old child was standing at the
18、side of the road . (一名婦女帶著一個(gè)七歲的孩子 (當(dāng)時(shí))就站在路邊 ) 11、 either ? or ? 或者 neither ? nor ? 連接兩個(gè)人物做句子主語時(shí) ,謂語采用就近原則。 如:Either you or he is right. (要么是你對(duì) ,要么是他對(duì)。 /你和他有一個(gè)人是對(duì)的 ) / Neither you nor I am going there.(你和我都不打算去那里 ) 12、
19、表示一段時(shí)間或長(zhǎng)度概念的復(fù)數(shù)名詞做主語時(shí) ,謂語一般用單數(shù)。 如: Two months is not a short time.(兩個(gè)月不是個(gè)短時(shí)間 )Two thousand kilometers is quite a long distance (距離).(兩千千米是相當(dāng)長(zhǎng)的一段距離 ) 13、 主語中含有 half of ? / (three quarters)of ? / all (of) the ?. 等詞語時(shí) ,謂
20、語的單復(fù)數(shù)由名詞確定 ,如: Over three quarters of the information on the Internet is in English. (因特網(wǎng)上四分之三以上的信息是用英語寫的 ) / A third of the students were playing near the lake.(學(xué)生的三分之一 (當(dāng)時(shí) )正在湖邊玩耍 ) / All of the water in these rivers h
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