模具實(shí)習(xí)報(bào)告

1、 實(shí)習(xí)時(shí)間：2014 年 2 月 27 日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：校辦工廠實(shí)習(xí)感想：這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，讓我走進(jìn)了工廠、踏進(jìn)了車間，見到了工人是如何生產(chǎn)汽車模具。我想，實(shí)習(xí)只是一種手段，我們更多需要做的是在實(shí)習(xí)過程中，通過對(duì)工廠的了解和與工人、技術(shù)人員的交流，得以對(duì)所學(xué)專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中所占地位與作用的認(rèn)識(shí)有所加深，培養(yǎng)事業(yè)心、使命感和務(wù)實(shí)精神，激發(fā)為振興中華而刻苦學(xué)習(xí)奮力工作的熱情，為更好地適應(yīng)從學(xué)生到工作者的過渡準(zhǔn)備條件。這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，讓我了解機(jī)械零件的

2、基本生產(chǎn)加工方法、機(jī)械制造工藝流程以及主要生產(chǎn)設(shè)備在生產(chǎn)中的作用等知識(shí)。同時(shí)，也得到一次綜合能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性，在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)細(xì)心觀察，虛心請(qǐng)教，積極思維，多方了解，大膽提出自己的想法，在有限的實(shí)習(xí)時(shí)間里，使諸方面的能力都得到鍛煉。實(shí)習(xí)目的：過此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，初步了解工廠或企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、經(jīng)營管理等各主要環(huán)節(jié)，掌握安全操作知識(shí)，培養(yǎng)文明生產(chǎn)的良好習(xí)慣。做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步了解機(jī)械制

3、圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、模具制造工藝、模具設(shè)計(jì)與制造等專業(yè)理論知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用，培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)過的專業(yè)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題的能力，增長(zhǎng)見識(shí)，拓寬知識(shí)面，為以后的學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗(yàn)，奠定良好的基礎(chǔ)。也學(xué)到了很多在學(xué)校永遠(yuǎn)都學(xué)不到了東西，在各個(gè)方面都有了很大的提高，掌握了工廠生產(chǎn)的很多知識(shí)和生產(chǎn)管理方面的知識(shí)，懂得了很多關(guān)于生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的知識(shí)，跟工人師傅學(xué)到了足可以受用終身的東西，當(dāng)然也體會(huì)到了工廠中很多的現(xiàn)實(shí)的東西。在實(shí)習(xí)過程中我們獲得基本生產(chǎn)的

4、感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面；同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況了解國情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗(yàn)了業(yè)工作的內(nèi)容和方法?？傊?，通過這個(gè)過程讓我體會(huì)到在校期間所做的類似于課程設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)與真正的工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)有著天壤之別。課程設(shè)計(jì)僅僅考慮的是原理上的實(shí)現(xiàn)，工程項(xiàng)目

5、除方案上的合理性外，經(jīng)濟(jì)性、實(shí)用性、市場(chǎng)效益等都在考慮范圍之內(nèi)。這對(duì)我大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)提出了新的要求，新的目標(biāo)。實(shí)習(xí)內(nèi)容：1.模具 CAM /CAE 過程模具 CAD/CAM 是計(jì)算機(jī)輔助模具設(shè)計(jì)與制造的簡(jiǎn)稱。此過程指以計(jì)算機(jī)與數(shù)控加工設(shè)備為硬件條件，系統(tǒng)軟件與應(yīng)用軟件為依托，網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)為支撐，實(shí)現(xiàn)從產(chǎn)品零件沖壓工藝分析——沖壓模具結(jié)構(gòu)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)——模具加工工序安排——數(shù)控加工程序編制——數(shù)控機(jī)床加工模具型面——數(shù)控檢測(cè)

6、等全過程- 3 -（1）了解了當(dāng)代模具工業(yè)的發(fā)展概況，生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況；（2）了解了目前先進(jìn)的鑄造模具，沖壓模具設(shè)計(jì)方式,制造方式,應(yīng)用的領(lǐng)域以及可拓展的方向；（3）了解了沖模設(shè)計(jì),制造,維修相關(guān)技術(shù)知識(shí)；（4）見習(xí)了生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，鍛煉自己觀察能力及知識(shí)運(yùn)用能力；通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，加深我對(duì)所學(xué)專業(yè)在工業(yè)中所處的門類、地位和作用的認(rèn)識(shí)，鞏固專業(yè)思想，強(qiáng)化工程意識(shí)，培養(yǎng)事業(yè)心和務(wù)實(shí)精神。了解和掌握專業(yè)基本的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，印證和鞏

7、固已學(xué)過的專業(yè)基礎(chǔ)課與部分專業(yè)課，培養(yǎng)我在生產(chǎn)實(shí)踐中調(diào)查研究問題的能力以及理論聯(lián)系實(shí)際、運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析解決實(shí)際工程問題的能力；開闊我們的專業(yè)視野，拓寬專業(yè)知識(shí)面，豐富工程實(shí)踐知識(shí)，了解專業(yè)的國內(nèi)外科技發(fā)展水平和現(xiàn)狀。在本次畢業(yè)實(shí)習(xí)中，我們也切身體會(huì)到了專業(yè)知識(shí)的重要性，深知自己的專業(yè)知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在培訓(xùn)期間做設(shè)計(jì)的過程中，通過與指導(dǎo)的老師溝通交流以及老師的耐心指導(dǎo)和正確的引導(dǎo)下，使我明確了自己專業(yè)的發(fā)展方向，并定下了自己的短期和長(zhǎng)