2019部編版小學(xué)語文四年級上冊第五單元主題訓(xùn)練試題

1、2019 2019 四年級語文上冊第五單元主題訓(xùn)練試題 四年級語文上冊第五單元主題訓(xùn)練試題班級 班級 學(xué)號 學(xué)號 姓名 姓名 總分 總分 課文主題感悟 課文主題感悟(43 (43 分)一、生活中的所見。 一、生活中的所見。(17 (17 分)1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。 ．根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9 (9 分)(1)我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么________，在________哩！我爬得上去嗎？再

2、看看________的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是________的，真叫人________！(2)“我”在林蔭路上看見一只小麻雀________地站在地上，________地拍打著小翅膀。它嘴角________，頭上長著________。2．根據(jù)課文內(nèi)容連線。 ．根據(jù)課文內(nèi)容連線。(8 (8 分)二、生活中經(jīng)歷的事情。 二、生活中經(jīng)歷的事情。(18 (18 分)1．將課文的主要內(nèi)容補(bǔ)充完整。 ．將課文的主要內(nèi)容補(bǔ)充完整。(6 (6 分

3、)(1)課文按照________順序，寫了____________________________________的事。(2)《麻雀》主要敘述了一只弱小的__________在龐大而兇猛的________面前奮不顧身地保護(hù)__________的故事。2．寫一件事要把事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果交代清楚。判斷下面說法的正誤，正確 ．寫一件事要把事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果交代清楚。判斷下面說法的正誤，正確的打“√” “√”，錯誤的打 ，錯誤的打“&#

4、215;” “×”。(6 (6 分)(1)“我”和爸爸去爬天都峰，遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺也來爬天都峰。這是《爬而面對一切強(qiáng)大的力量，甚至是戰(zhàn)勝這些強(qiáng)大的力量。B．面對憤怒到極點(diǎn)的老麻雀，獵狗也害怕?？梢?，強(qiáng)大的動物也有畏懼弱小的時候。經(jīng)典片段分析 經(jīng)典片段分析(15 (15 分)四、課內(nèi)閱讀。 四、課內(nèi)閱讀。假日里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石

5、級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！忽然聽到背后有人叫我：“小朋友，你也來爬天都峰？”我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀(jì)比我爺爺還大哩！我點(diǎn)點(diǎn)頭，仰起臉，問：“老爺爺，您也來爬天都峰？”老爺爺也點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“對，咱們一起爬吧！”我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。1．選擇題。(6 分)(1)“我”是在什么位置“望”天都峰的？

6、( )A．天都峰腳下 B．半山腰 C．天都峰峰頂 D．來天都峰的路上(2)在“我”眼里，天都峰是怎樣的？( )A．奇、險 B．高、陡 C．秀、險 D．奇、陡(3)“我爬得上去嗎？”“真叫人發(fā)顫！”說明( )A．“我”沒有自信，對登山充滿畏懼。B．“我”已經(jīng)累得腿“發(fā)顫”了，不想再爬了。C．“我”雖然有些畏懼，但是對爬山依然充滿自信。D．“我”雖然沒有失去自信，但因?yàn)樘哿耍瑢?shí)在爬不動了。2．

7、發(fā)揮想象寫一寫。(9 分)(1)“小朋友，你也來爬天都峰？”說這句話時，老爺爺心里可能在想：______________________________________________________________________________________________ ______________(2)“老爺爺，您也來爬天都峰？”說這句話時，小女孩心里可能