暨大邏輯學(xué)復(fù)習(xí)提綱

1、12013 2013—2014 2014 上邏輯學(xué)復(fù)習(xí)提綱 上邏輯學(xué)復(fù)習(xí)提綱——符暢整理版 符暢整理版第一章 第一章 緒論 緒論 一、填空題 一、填空題1 思維可以分為抽象思維、形象思維、靈感思維三種形式。2 邏輯科學(xué)早在兩千年前，就在世界三個(gè)不同的地方發(fā)源了，這三個(gè)地方是：古代中國、古希臘、古代印度。3 形式邏輯的基礎(chǔ)是由亞里士多德奠定的， “邏輯”詞最初由西塞羅開始使用，首先把傳統(tǒng)邏輯學(xué)稱為“形式邏輯”的人是康德。4 邏輯

2、學(xué)的研究對(duì)象包括抽象思維的邏輯形式，邏輯規(guī)律，邏輯方法。5 （選擇填空）在中國第一個(gè)將 logic 譯為“邏輯”的人是嚴(yán)復(fù)。A.李之藻 B.章士釗 C.嚴(yán)復(fù) D.孫中山二、名詞解釋： 二、名詞解釋：1 思維： 思維：思維是人腦在實(shí)踐的基礎(chǔ)上將反映對(duì)象的感性材料改造制作成理性認(rèn)識(shí)的精神形式，并通過語言或形象表現(xiàn)的過程。2 邏輯學(xué)： 邏輯學(xué)：邏輯學(xué)是研究抽象思維的結(jié)構(gòu)方式及其規(guī)律的科學(xué)。3 邏輯規(guī)律： 邏輯規(guī)律：是保證邏輯形式正

3、確性所必須遵守的最起碼的思維法則，包括同一律、矛盾律和排中律。三、問答題：什么是思維的邏輯形式？試舉例說明。 三、問答題：什么是思維的邏輯形式？試舉例說明。是從具體思維內(nèi)容抽象出來的各個(gè)部分的聯(lián)接方式，即不同具體思維內(nèi)容所具有的共同結(jié)構(gòu)。如“只要你說的對(duì)，那么我們就改正。 ” （如果 P，那么 Q）四、識(shí)別題請(qǐng)指出下列公式的邏輯常項(xiàng)和邏輯變項(xiàng)： 四、識(shí)別題請(qǐng)指出下列公式的邏輯常項(xiàng)和邏輯變項(xiàng)：1、SEP：E 是常項(xiàng)，S、P 是變項(xiàng)。2、如

4、果 p,那么 q ：“如果,那么”是常項(xiàng)，p、q 是變項(xiàng)。 3、((p←q)∧﹁p))→﹁q ：← ∧ ﹁ →是常項(xiàng)，p、q 是變項(xiàng)。第二章 第二章 概念 概念1、明確概念的定義 明確概念的定義：最基本的，能反映具有確定屬性的對(duì)象的思維形式。2、明確概念和語詞的關(guān)系： 明確概念和語詞的關(guān)系：聯(lián)系：語詞是概念的語言表達(dá)形式，概念是語詞的思想內(nèi)容區(qū)別：①概念屬于邏輯學(xué)研究的范疇，語詞屬于語言學(xué)研究的范疇；②語詞有民族色彩，概念沒有民族色彩，

5、具有全人類性；③任何概念都要用語詞來表示，但并不是任何語詞都能表達(dá)概念；④同一概念可以用不同語詞表示；⑤同一語詞可以表示不同概念；⑥語詞的變化要比概念的變化慢得多。3、熟練掌握概念的內(nèi)涵和外延： 熟練掌握概念的內(nèi)涵和外延：內(nèi)涵：概念中對(duì)事物的類的屬性的反映。外延：概念的外延就是概念中對(duì)事物的類的分子的反映。4、區(qū)分集合概念和非集合概念： 區(qū)分集合概念和非集合概念：3A. A.都是集合概念 都是集合概念 B.都是非集合概念 C.前

6、者是集合概念，后者是非集合概念 D.前者是非集合概念，后者是集合概念。5、 “森林是茂密的”和“森林可分為防護(hù)林、用材林，經(jīng)濟(jì)林，新炭林和特殊用途林”中的兩個(gè)“森林”____C____。A.都是集合概念 B.都是非集合概念 C. C.前者是集合概念， 前者是集合概念，后者是非集合概念 后者是非集合概念 D.前者是非集合概念，后者是集合概念。四、分析題（試從概念角度分析下列表述中的邏輯錯(cuò)誤） 四、分析題（試從概念角度分析下

7、列表述中的邏輯錯(cuò)誤）1、 一個(gè)青年……物欲的惡性膨脹仍與日俱增，終于，他于今年 5 月 25 日凌晨 40 分伸出了一雙臟手?！傲璩俊备拍畈幻鞔_。 “凌晨”概念不明確。2、 在我國現(xiàn)代散文的燦爛星空中，獨(dú)樹一幟的“冰心體”散文，是一顆美麗而明亮的星座。（內(nèi)招生做）誤用集合概念。 誤用集合概念。 “星座”為集合概念，不能用表示個(gè)體的量詞“顆”來修飾。 “星座”為集合概念，不能用表示個(gè)體的量詞“顆”來修飾。3、 植物的生長，都要吸收土壤里的

8、水分、氮、磷、鉀等肥料。將全異關(guān)系概念“水分”與“肥料”當(dāng)作為屬種關(guān)系概念。 將全異關(guān)系概念“水分”與“肥料”當(dāng)作為屬種關(guān)系概念。4、 這些商品除了正常的渠道外，有不少是商店千方百計(jì)到外地自行采購來的。誤把交叉關(guān)系概念“正常的渠道”和“到外地自行采購來的”當(dāng)作為全異關(guān)系概念。 誤把交叉關(guān)系概念“正常的渠道”和“到外地自行采購來的”當(dāng)作為全異關(guān)系概念。5、 行兇、盜竊和用刀子捅人的事件，過去在這個(gè)城市經(jīng)常發(fā)生。誤將屬種關(guān)系概念“行兇”和“

9、用刀子捅人”并列使用。 誤將屬種關(guān)系概念“行兇”和“用刀子捅人”并列使用。6、 廣大醫(yī)務(wù)人員不管是中、青年，還是老年醫(yī)師、護(hù)士或后勤人員都踴躍捐款。誤將交叉關(guān)系概念“中青年”和“護(hù)士、后勤人員”并列使用。 誤將交叉關(guān)系概念“中青年”和“護(hù)士、后勤人員”并列使用。五、運(yùn)用題（請(qǐng)運(yùn)用有關(guān)概念的知識(shí)，回答下列問題） 五、運(yùn)用題（請(qǐng)運(yùn)用有關(guān)概念的知識(shí)，回答下列問題）某報(bào)副刊上發(fā)表的一篇文章中，有這樣一段話：“在封建官場中，文臣武將及其眷屬，舉凡

10、冠、服、履、帶、髻、飾的質(zhì)量、顏色，以及上面繡什么飛禽走獸、植物、花卉都有嚴(yán)格的規(guī)定，僭用了是要犯王法的，這種烏紗帽、怪服裝，今天的人只能在博物館或傳統(tǒng)戲劇舞臺(tái)上看得見。 ”請(qǐng)問：這段話有什么邏輯錯(cuò)誤？這段話有三個(gè)錯(cuò)誤： 這段話有三個(gè)錯(cuò)誤：（1） “髻”概念不明確， “髻”的內(nèi)涵是：盤成各種形狀的頭發(fā)。不能繡什么飛禽走獸。（2） “植物”與“花卉”屬種關(guān)系并列使用。 “花卉”是花草的總稱，真包含于“植物” 。（3）誤將“履、帶、髻、飾”

11、等概念作為“烏紗帽、怪服裝”的種概念。第三章 第三章 簡單判斷及其推理 簡單判斷及其推理1、了解判斷的定義及其邏輯特征： 、了解判斷的定義及其邏輯特征：判斷：由概念組成的，對(duì)認(rèn)知對(duì)象有所斷定的思維方式。（1、由概念組成，又不同于概念；2、判斷總是對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象有肯定或否定；3、判斷總是或真或假。 ）2、掌握推理的定義和分類：推理：有一個(gè)或者多個(gè)已知的判斷得到另一個(gè)新判斷思維形式。（按思維：演繹推理、歸納推理、類比推理；按前提與結(jié)論關(guān)系分：必